声音的特性11_.ppt

1、声音是怎样产生的？ 2、声音的传播？ 3、传播声音的介质包括哪三类？ 4、15摄氏度真空中声音的传播速度？ 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。 声音在介质中以波的形式传播。 固体 液体 气体 340m/s 导 学习目标 1.了解声音的特性. 2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关. 3.不同发声体发出乐音的音色不同. 重、难点： 音调、响度、音色的概念及其相 关因素。 频率： 1、物理意义：描述物体振动快慢的物理量。 2、定义：每秒内振动的次数。 3、 单位：赫兹 、 简称赫 、符号：Hz 4、轻巧的物体振动的快，频率大；笨重的物体振动慢， 频率小。 振幅：描述物体振动的幅度。 增大振幅的方法 500Hz 1000Hz 1500Hz 小实验 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺的振动频率，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的特点。 实验现象： 振动越快，频率越大，发出的声音越高（音调越高） 振动越慢，频率越小，发出的声音越低（音调越低） 实验结论：频率决定声音的音调： 简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调. 女高音,男中音也表示的是音调的高低. 高音C之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱 湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！ 曾侯乙编钟 说明:敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同, 体验:用不同的力敲桌面,体会声音的不同. 演示:用不同的力敲音叉,观察乒乓球被弹起的幅度,听声音的响度 （强弱）。 响度与振幅有关：振幅越大，响度越大 名词解释 响 度：声音的强弱 响鼓还得重锤敲 响度与人离发声体的远近有关。 振幅相同时，离发声体越远，声音越 分散，声音的响度就越小。 响度的单位：分贝，符号：dB 增大响度的办法: 增大振动的振幅 例如:用力敲、打、吹、拉、弹等 使声音集中 例如：扬声器、听诊器等 声音的特征 听听下面各种各样的声音,你能分辨出是什么发出的声音吗? “闻其声，知其人” 声音的另一特性──音色 物理上，把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色，又叫音品。 为什么每一种物体振动发出声音的音色都不同呢？ 音色是由发声体的材料、结构等决定的。 人也有各自的音色，但人的一生中，随着年龄的不同，音色会发生改变。 由于每个人的声音千差万别，因此声音可以用作安全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到大公司门口时，你必须通过安全检查。电子声控门卫将问候“早上好”，你也该回答“你好!”或“早上好”之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员，如果确认你是，它将主动为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气地将你“拒之门外”。 问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音 ？ 小结 声音的三个特性： 音调──指声音的高低，俗称声音的粗、细，由 振动频率决定； 响度──指声音的强弱，俗称音量的大、小，由振幅和距声源的距离决定； 音色──指声音的不同特色，由发声体的材料和结构决定。 f 20Hz 20000Hz 人能听到的声音频率范围 次声波 超声波 超声波和次声波: 把高于20000赫的声音叫做超声波。 把低于20赫的声音叫做次声波。 超声波不能被人耳听到，但能被一些动物听到。 哪些动物能发出和听到超声波 蝙蝠、海豚 大象的活动是在无声无息中进行的，实际上它们是在用一种我们听不到的声音在进行交流，这就是次声波 大自然的一些活动，像地震、火山喷发、台风、海啸等都会发出次声波 一些机器工作时，也会产生次声波。有些次声波对人体是有害的。 一、听力正常的人听到声音必须满足的条件？ 1、物体振动发声 2、声音的频率在人耳能听到的频率范围内 3、有传播声音的介质 4、响度不能太小 二、音调高的，响度不一定大；响度大的音调不一定高。 三、在声音的传播过程中，音调、音色一般不会变化，响度会随着传播距离的改变发生变化。 一只蜜蜂从你耳边飞过，你能听到它翅膀振动的发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？ 蜜蜂振动频率在人的听觉范范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范围内。