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地形图学案5
地图学案5
课 题 等高线地形图5 授课时间 月 日 星期 授课教师 所教班级 学习目标 等高线地形图的应用 等高线所表现的地形分析（等高线的不同组合形式）
①山顶（山峰）和洼地（凹地）
②山脊与山谷（山沟）
a、山脊与山谷判定方法：山脊：山谷：b、山脊，山谷实践意义思考：山脊——山脊线即山脊线对视线的阻挡（A处不视B处）山谷——，往往形成小溪、小河。c、山脊与山谷往往形成复杂的组合。例：如下图所示，分析以下内容：
①指山脊，山谷
②绘出一小溪，指出小溪的集水区
③A处能看见B，C两处吗？④有几处分水线？
③鞍部：相邻两山顶间呈马鞍形的地形。
思考：
a、判读方法
有一对山脊线与一对山谷线相交
（APB） （EPF）
b、 分水线：图中APB
集水线：图中EPF
想象鞍部雨水汇集状况。
c、鞍部剖面图理解：
④陡崖（断崖）：近似垂直的山坡
a、陡崖特点：等高线重合
b、陡崖高度的计算：
陡崖顶高度（海拔）H顶∶崖底高度（海拔）H顶∶陡崖高度（相对高度）h∶（n为等高线重合数，d为等高距）
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