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了解孩子的敏感期
做懂孩子的好爸妈;何为敏感期?;蒙台梭利:最早研究敏感期
感觉的敏感期是从出生到5岁,其中2岁至2.5岁达到顶峰;
秩序的敏感期是从1岁或1.5岁开始,持续到4岁左右,其中3岁时最为明显;
语言的敏感期是在儿童出生后8个星期至8岁;
动作的敏感期约是从出生到6岁;认识敏感期;口的敏感期;秩序敏感期(0—4岁左右)
儿童在这一时期,对自己所处的环境、物品的位置和成人的行为方式都有一种近似不可理喻的固守状况。这种秩序感跟成人“将自己的环境整理得有条理”这种温和的乐趣是不同的。儿童喜好秩序,是由于急切需要一个精确而且已有所规定的环境。只有在这样的环境中,儿童才能将自己的知觉归类,然后才能形成内在的概念构架,以了解环境并知道如何对待环境。 一旦他所熟悉的环境消失或有所变化,就会令孩子不安、焦虑甚至无所适从。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上。;运动敏感期;数学的敏感期 ;审美的敏感期;音乐的敏感期
出现在4岁左右 在这个敏感期中,儿童等待或寻找特别的音乐环境,跟音乐亲近,发展潜在的音乐天赋。(音乐环境包括音乐本身、音乐设备,以及感受音乐的人。) ;执拗的敏感期;书写的敏感期;阅读的敏感期;社会活动的敏感期 ;语言的敏感期;2、 鹦鹉学舌。孩子就像一个录音机,你说什么,他就重复什么。你问话,他也不会回答,只会重复。
3、诅咒。毫无原因和道理,就是喜欢诅咒人。比如,突然说“我恨你!”“我打死你”等。
4、说悄悄话。孩子突然神秘起来,热衷于趴在你耳边说悄悄话,但嘴唇动了半天,你却一句也没听清楚。;5、对接电话产生浓厚的兴趣。比如,铃声一响,孩子第一个飞奔到电话旁,拿起电话:“请问找谁?再见,拜拜。”中间一点也不停顿,对方根本没有说话的空,接着,就煞有介事地挂断电话。;敏感期的教养重点:1、尊重孩子为有能力的个体。
2、细心观察敏感期的出现。
3、布置丰富的学习环境。
4、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。
5、适时协助而不干预。;以上这样年龄段的划分只是一个大致的划分,每个孩???的特质不同,所以敏感期在出现的时间上会有一些差别,这是正常的。
在整个的童年时期,有的敏感期出现后就过去了,而有些敏感期是一直伴随着孩子的发展的。这些敏感期就称为“螺旋状的敏感期”。;人类的童年就是由这样一个又一个的敏感期组成,而这些敏感期的特征又是如此的鲜明,也许这就是生命的本质。让我们(父母、老师)用心观察,细心呵护,陪伴您的宝贝健康快乐的成长!
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