康复医学课件重点.doc

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康复医学课件重点

康复医学概论 1、康复? 记住含义四个层面: ????????(1)综合措施 ????????(2)功能障碍为核心 ????????(3)强调功能训练再训练 ????????(4)提高生活质量、回归社会为最终目标 2、康复医学:具有独立的理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨???? 在加速人体伤病后的恢复进程,预防和/或减轻其后遗功能障碍程度。 3.康复评定目的? 1)、掌握残障情况 ?????????????? 2)、设定康复目标 ?????????????? 3)、制定治疗方案 ? ?????????????4)、判断治疗效果 ?????????????? 5)、预测功能转归 ?????????????? 6 )、鉴定功能状况 康复医学的特点:因功能障碍程度不同、年龄、性别、职业等差异及不同时期,康复目标而有所不同。 康复医学服务对象:残疾者 老年人 慢性病患者 疾病或损伤急性期及恢复早期患者 亚健康人群 4?康复治疗基本原则 : 因人而异 ????????????????????循序渐进 ????????????????????持之以恒 ????????????????????全面康复 ????????????????????主观能动 基本途径:改善、代偿、替代 运动学基础 1.内力与外力 ??三类杠杆:平衡杠杆 ????????????省力杠杆 ????????????速度杠杆 2.运动单位 : 由运动神经元及其所支配的肌纤维合称为运动单位。 ???????????全或无定律 ???????????与动作精细程度的关系 3.三种肌肉收缩形式:等张收缩:向心收缩?? 离心收缩 ????????????????????等长收缩 ????????????????????等速收缩 残疾学及残疾分类学 1.WHO残疾分类:1)、病损:部分的层次,主要是结构、器官系统心理等的问题??? 改善 ???????????????? 2)、失能:个体的层次,生活自理等个人能力障碍或丧失????? 代偿 ???????????????? 3)、残障:社会的层次,回归社会能力受限,社交、工作????? 替代 2.MMT 优缺点:优点:便捷? 受限制少? 使用简单? 相对可靠? 实用 ????????????????缺点:较主观? 不宜换人操作? 不够精确不能表明肌耐力大小 MMT的基本原则 ??依据检查者施加阻力的大小并与健侧对照来判断 ??依据肌肉能否抗重力运动来判断 ??依据肌肉能否作全范围的运动来判断 ??不能引起关节运动时,依靠目测或触诊发现肌肉有无收缩来判断 MMT的分级标准 级别 名称 标准 相当于正常肌力% 0 零 无可测知的肌肉收缩 0% 1 微缩 轻微收缩,不引起关节活动 10% 2 差 去重力下全关节范围活动 25% 3 可 抗重力下能活动,不能抗阻力 50% 4 良好 抗重力下能活动,抗部分阻力 75% 5 正常 抗重力下充分抗阻力 100% ? 3肌张力:指在安静休息状态下,肌肉所保持紧张状态的程度。是维持身体各种姿势以及正常活动的基础。 4 ROM?关节活动度:又称关节活动范围,是指关节运动时所通过的运动弧。常以度数表示 5?主观用力程度分级(RPE):自我 相对? 半定量?? 7~19 分 ??????两项乘积(RPP):心率×收缩压?? 10ˉ2? 心肌耗氧相对水平 ??最大吸氧量(VO2max):机体运动时能摄取的最大氧量,反映心肺功能状态和体力活动能力。影响因素:心输出量、动静脉氧差、氧弥散能力和肺通气量 6?代谢当量 METs:以安静、坐位时机体的能量消耗为基础,表达各种活动时相对能量代谢水平的常用指标。 ????? 1METs相当于耗氧量3.5ml/kg·min 7 ADL定义:狭义: 维持生存、适应环境进行的最基本 、最具共性的活动。 ????????????广义: 个人在家庭、单位及社区中管理自己的能力。 改良Barthel指数 ADL项目 自理 较小帮助 较大帮助 完全依赖 进食 10 5 0 0 洗澡 5 0 ? ? 修饰(洗脸、梳头、刷牙、刮脸) 5 0 ? ? 穿衣(包括系鞋带等) 10 5 0 ? 控制大便 10 5(偶能控制) 0 ? 控制小便 10 5 0 ? 用厕所(包括擦、穿衣、冲洗) 10 5 0 ? 床椅转移 15 10 5 0 平地走45米 15 10 5(用轮椅) 0 上下楼梯 10 5 0 ? 改良Barthel指数——速记 ???吃饭穿衣上楼梯, T??吃饭、穿衣、上下楼梯——每项10分。 ???大便小便用厕所。 T??大便控制、小便控制、用厕——每项10分。 ???转移步行靠轮椅, T??转移、步行——每项15分。

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