三角变换8课时_三角恒等变换复习(一).doc

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三角变换8课时_三角恒等变换复习(一)

三角变换第8课时 三角恒等变换复习(一) HYPERLINK 教学目标: HYPERLINK 1. 通过对本章的知识的复习、总结,使学生对本章形成一个知识框架网络. HYPERLINK 2. 能灵活运用公式进行求值、证明恒等式. HYPERLINK 教学重点:运用公式求值、证明恒等式. HYPERLINK 教学难点:证明恒等式 HYPERLINK 教学过程 HYPERLINK 一、基础知识复习(略) 二、作业讲评 《习案》作业三十五中的第5、6题. 三、已知三角函数值求三角函数值 四、证明恒等式 五、课堂小结 给值求角时,先要求所求角的某一三角函数值,需结合角的范围确定角的符号; 2. 证明三角恒等式时,要灵活地运用公式. 六、课后作业 教材P.146第8题第(3)、(4)问; P.146第1、2、3题; P.146第4题第(1)、(2)、(3)问; P.147第3题;

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