- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级地上册 第一章 第四节《地形图的判读》等高线 新人教版
海拔与相对高度;等高线概念;山谷;等高线图与地形图对比;山顶——
等高线闭合且数值中间高四周低的部位。 盆地;山脊——
(山的高处像兽类的脊
梁骨似的高起部分)
等高线弯曲部分向
海拔低处凸的部位。;山谷——
等高线的弯曲部分向
海拔高处凸的部位
;鞍部——
两山顶之间的低洼
部位。
;陡崖——
等高线相当密集
或重叠的地方 ;;思考:等高线地形图可以根据等高线判断高度,那么分层设色图呢?;五种地形的识别; 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区 ;海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区 ; 中间低、但较平坦、四周相对较
高、但相对崎岖的地形区 ;海拔在200米以下、相对较平坦的地形 ;;谢撤澳剖得鸽啸其呻烙砚赡眯斌醇芹赏吸旷咋脐血囚谴议类鹃莫摄拖结今七年级地理上册 第一章 第四节《地形图的判读》等高线 新人教版 ;思考:等高线地形图可以根据等高线判断高度,那么分层设色图呢?
文档评论(0)