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“西塔潘猜想”不相信“怪才” 《 光明日报 》（ 2011年10月28日 05 版） 图为刘路在美国芝加哥大学参加国际数理逻辑学术会议时的留影。（资料图片） 中南大学本科生刘路“用一晚时间”破解“西塔潘猜想”的消息，在学术界激起一片浪花。刘路的学习习惯、思维方式与传统教育观大相径庭。在惊叹刘路天赋的同时，更多的人把他作为引申点，掀起对教育新一轮的审视和反思—— 在2011年9月之前，刘路，这还是一个普通得甚至让人过目即忘的名字。然而几乎是一夜之间，这个名字就在国内学术界甚至民间迅速走红——学者、市民、学生口口相传：中南大学出了刘路这样一个好学生。缘何有此论断？原来，中南大学2008级学生刘路，“用一晚时间”破解了困扰数学界10多年的数学难题“西塔潘猜想”。此消息在网络上曝光后，有关“刘路”搜索关键词的热度在“百度指数”上飙升，爆炸式的搜索呈现的不仅是对刘路个人的关注。冷静下来，人们开始追问，为什么一个本科生能破解“西塔潘猜想”？他真的能在一夜之间破解困扰数学界10多年的数理逻辑难题吗？刘路平时保持什么样的学习、生活状态？他的成就能给我们带来什么启示？ 刘路破解“路线图”留下一路崎岖 “中南大学本科生一夜时间破解了一道数理逻辑难题”在坊间传开了。在百度贴吧、微博以及各大论坛，类似言论不断涌现。舆论对于事件本身的错误解读，让刘路一下子紧张起来。他把手机关闭，断绝与外界的联系，以致父母都没法与他取得联系。上网查看新闻时，他会特别注意评论里有没有出现类似的惊叹句。他说：“我怕事情被扭曲了。” 真的是一夜破解了“西塔潘猜想”吗？刘路给出的答案是否定的。这是他破解“西塔潘猜想”的“路线图”： ——初二时喜欢上数学课。一些同学还在为初中数学教科书上的习题抓耳挠腮时，他便开始自学数论。被同学当做“天书”的初等数论他却学得津津有味。 ——高中开始尝试阅读全英文数学书籍。2008年参加高考，顺利考取中南大学数学科学与计算技术学院。一到课余时间便钻到图书馆，抱回一堆全英文资料，经常熬至深夜。 ——2009年开始接触学习数理逻辑。这年，中南大学何伟教授在组合学课程中提及拉姆齐二染色定理，这正是刘路几个月来冥思苦想的问题，意气相投，刘路开始与老师密切交流。 ——2010年8月，刘路在自学反推数学时，第一次接触到“西塔潘猜想”，阅读大量文献后，他通过邮件联系到南京大学的一名副教授，与该学者进行了几次沟通。 ——2010年9月，刘路在研究一相关问题时发现一个方法，他意识到该方法可能对解决这一猜想有帮助，但不敢相信这一方法能直接用来解决这一猜想。同年10月，刘路在构思反例时，意识到对该方法作修改便可以证明这一结论，他将证明写出来，投给了数理逻辑权威杂志《符号逻辑》杂志。 刘路将本名写在论文第一页的下方，投稿署名是笔名“刘嘉忆”。今年5月，他参加由北京大学和浙江师范大学联合举办的逻辑学术会议时，仍是用的笔名，这为“破解图”的“收官”添了点麻烦：7月初，我国著名数学家、中南大学博士生导师侯振挺教授听参加这次会议的教授说起，“中南大学出了个刘嘉忆”，他立即联系“刘嘉忆”所在学院学生办负责人安少波及学院党委副书记陈海波教授。他俩查遍院内学生档案，发现根本没有这个名字。侯振挺不死心，又询问到“刘嘉忆”的电子邮箱，通过邮件才得知刘路就是刘嘉忆。侯振挺回校后，马上与两位教授约见刘路，这时，不为师生熟知的刘路才在母校传开。 今年9月16日，22岁的刘路作为亚洲高校唯一参会者，在美国芝加哥大学数理逻辑学术会议上作了40分钟报告。在此之后，刘路出名了。面对“一夜破解数理逻辑难题”的说法，刘路解释：“在接触这个问题时，我就有意识地思考如何才能破解它，并不是一夜就破解了这个猜想。” 侯振挺收刘路为徒，师徒俩一有时间便会相互探讨交流学术的问题。侯老说：“科学的道路是崎岖的，没有捷径可走。刘路在数理逻辑研究上，经过了长时间的积累和沉淀，难题的破解与他的兴趣爱好、阅读习惯和思维方式是分不开的。‘一夜成名’实际上是一种误导，在学生间应该形成脚踏实地的学风。” 萝卜坑里“天才们”的出路在哪儿？ 刘路身上，有许多与应试教育截然相反的闪光点，从他小学到初中再到大学的求学生涯中，我们可以清晰地摸索出他与应试教育抗争的足迹：小学之后便再没参加过奥数班，从初中开始便反感做习题册，在大学，刘路的数学卷面分数只能用中等形容。 刘路不墨守成规，但凡喜欢做的事，都会坚持。在参加学术会议及论文写作中，只因本名重名太多及“我喜欢这个名字”，他不考虑版权因素、不计可能被侵权的后果坚持用笔名，致使学术界在熟知其破解“西塔潘猜想”之后，中南大学和家人、朋友仍“蒙在鼓里”。侯振挺教授表示，