以人为本.校长汇报10.docVIP

以人为本，丰富内涵，促进学校持续发展 -----学校工作情况汇报 校长 ***** 尊敬的各位领导： 首先，请允许我代表第六中学全体师生欢迎**局长等一行领导莅临我校检查指导工作。各位领导在百忙当中能够深入我们基层学校了解情况，这是对我们学校的最大关心和支持，是我们全校师生的最大福分和荣耀，再次感谢领导的光临指导。 下面，就把我们学校的基本情况和工作情况向各位领导作以简要的汇报。 一、基本情况 龙江县第六中学创建于1984年。1992年被批准为省首批合格初中；1998年被命名为市两全先进学校；2005年被评为黑龙江省一类学校；市级文明单位标兵；县教育工作先进学校；教育质量优秀学校；全省平安和谐校园。校园占地总面积22,180平方米，建筑面积近万平方米，现有综合教学楼两栋。普通教室40个，计算机教室、多媒体教室、语音室、理、化、生实验室等专用教室13个。学校建立了校园广播系统，双向闭路电视系统，校园监控系统。学校设施齐全，设备先进，能够满足教育教学活动需要。 学校现有32个教学班，学生 1880名，教职工138人，高级教师38人，中级教师80人，专任教师学历达标率100%，本科学历占58%，省模范教师3人，省、市师德标兵2人，省、市、县学科带头人，教学能手，骨干教师45人。近两年来，学校在德育、课程改革、教育科研、艺体工作、党风廉政建设，创建安全和谐校园等诸多方面获国家、省、市、县奖励35项，并多次为上级教育工作会议提供学习和参观现场。教师连续五年蝉联全县“素质杯”教学大赛集体优胜奖。各年级学生学科水平测试和毕业生质量连续十几年居全县之首，得到了上级领导和全社会的认可。 二、工作情况 我们工作的指导思想是以党的十七大精神为指导，以《齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划》为统领，以标准化学校建设为契机，以县教育局工作计划要点为核心，以提高教育质量、促进内涵发展为重点，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，努力创办人民满意学校，做人民满意教师，培育全面发展的优秀人才。 围绕促进学校内涵发展这一主题，紧扣市局行动计划和县局工作要点，我们重点做了以下几方面工作： （一）扎实开展立德树人行动，树立正确的质量观 在市县开展树立科学发展观，提高教育质量大讨论活动中，我们对学校二十多年来的办学思想和学校文化进行了疏理，结合教育发展的时代要求，对学校的办学理念，赋予了一些新的内涵，其核心就是：“以人为本，丰富内涵，促进学校持续发展。”为此，我们树立了正确的教育质量观——以素质教育为价值取向，追求学生身心的全面发展，全体学生的共同发展和教育全过程的可持续发展。学生的学业成绩并不等于教育质量的全部，教育质量还应当包括学生认知、思想品德、情感以及实践能力等多方面的发展。在办学中我们树立了这样的育人观念：每一位学生不求一样的发展，但都要发展；每一位学生不必相同的规格，但都要合格。 在这样的办学理念指导下，坚持“育人为本，德育为先”，把德育工作作为提高教育质量的第一要务。德育工作中，我们的核心工作有两项——培养学生如何做人，如何做学问。工作重心是对学生进行以日常行为规范为重点的养成教育和学习方法指导。 专家们在谈德育问题时，经常这样说：德育是社会问题，只有联系社会，联系生活才能解决；德育是学生成长中的问题，只有放在学生发展过程中研究才能理解；德育是情感问题，只有教育工作中投入感情才能回报；德育是价值观问题，只有合目的合规律的统一才能取得实效。因此，学校本着符合实际，贴近生活，走进学生，收到实效的原则，开展各种教育活动。一是利用升旗式、重大节日、纪念日等活动对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。在升旗仪式上，由学校领导班子成员进行国旗下讲话，讲话内容形成一个完整的系列，分成三大专题，使教育活动系列化；二是开展文明班级、文明学生评比和“告别不文明行为”的活动，对学生进行养成教育，对班级建设起到了推动作用；三是开展主题班会评比活动，每双周召开一个主题班会，每个月突出一个主题，班会内容由学生自行设计，自己主持，在培养学生组织能力、语言表达能力的同时，增强学生的自律意识；四是坚持开展体育运动和心理健康课程，促进学生健康成长。素质教育要求学校的体育工作必须牢固树立“健康第一”的思想，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高学生的健康水平，促进学生身心全面发展。学校始终坚持上好体育课、体活课，保证课间操、眼保健操的质量，积极开展大课间活动，保证学生体育运动时间，发展学生的体能，增强学生心理健康，使学生掌握一些基本的运动技能，养成团结协作、关心集体等优良品质。学校还坚持在学生中开展上好心理健康课程，及时疏导学生心理上存在的困惑和问题，促进学生健康成长。五是扎实开展文化体育行动，举办运动会、队列广播操比赛、长跑接力赛、师生