同学朋友_免费下载.ppt

课前准备：思想品德课本 双色笔 每日一言：独学而无友，则孤陋而寡闻。 本周习惯：遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。;同学 · 朋友;模块一：我的人际圈;我;形成良好人际关系的意义;想一想; 班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。 考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌，可不敢开口; 劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完。 小闷很苦恼! 1、请同学们分析一下，小闷为什么苦恼啊？ 2、大家帮小闷出谋划策一下，她怎样才能建立良好的人际关系呢？;受欢迎的品质有： 真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、善良、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……;对不起;模块二：与友同行; 交友的益处： 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。;怎样建立和发展真正的友谊？ (交友应注意些什么？交友原则有哪些？);;情景体验;普通的朋友与真正的朋友;一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰。 一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇，一个真正的朋友可以威胁你说出来。 一个普通的朋友在拜访时像一个客人一样，一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。 一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。 一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁 ！; 交友之路并非一帆风顺，和朋友的交往过程中也会有困惑，如果你遇到下面这些情况，你将如何处理？ 我们应该遵循什么样的交友原则呢？;情境分析一;1 、小冬为难的原因：小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。;5、解决办法：小冬应当继续帮助小宁，但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬互相帮助，共同进步。;交友原则一;妙手回春——让我来做个小医生 ;交友原则二;情境分析三;议一议:;交友原则三; 一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家竟然香气满室，路人好奇又惊讶的问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢？还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料？”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。” 路人又问：“那你身上的香气是哪里来的？” 泥土答：“我只是曾经和玫瑰相处了一段时间。” ;交友原则四: 慎交朋友即乐交诤友，不交损友;与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。;课堂小结;“友谊是一盏灯，离开它，生活就没了光彩；离开它生命就不会开花结果”。这句话说明了（） Ａ有一可有可无，没有友情照样生活　 Ｂ有了友情，使人学习工作事事没有挫折 Ｃ建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 Ｄ友情可以帮助我们解决生活中所有问题 .对待交友和发展友情，下列说法正确的是（） Ａ要善交益友，益友可以帮助我们上进 Ｂ诤友敢于直言不讳地指出我们的缺点，太使我们失面子，不交这样的朋友 Ｃ损友品行不正，表里不一，不交这样的朋友 Ｄ我们在交友时一定要慎重;古人云：近朱者赤，近墨者黑。者句话表明（） Ａ广交朋友，朋友多是好事　 Ｂ朋友之间是相互影响的 Ｃ结交好的朋友，会使我们终身受益 Ｄ结交坏的朋友，会使我们染上坏习惯 著名作家丁玲告诉我们：如果给他生命东西他就对你好，不给他东西他就不对你好，这样的朋友千万别交。对这句话理解错误的是（） A要慎重选朋友 B 不要与品行不好的人交往 C 不要给朋友任何物质上的帮助 D不交势力朋友 ;下列关于闭锁心理的危害的表述，分析正确的是（） Ａ有利于建立良好的人际关系　 Ｂ不能获得同学的理解　 Ｃ感受不到人际交往中得温暖　 Ｄ会锁紧我们通向友谊的大门 患难见真情。。。这句话说得是（） Ａ平时不需要友谊　 Ｂ不管朋友的什么事都要两肋插刀 Ｃ同学之间根本没有友谊　 Ｄ真正的友谊能经受住考验; 小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天老师提醒她要多于同学交往。她心里想：与同学交往浪费时间，会影响学习，我才不干呢？一直以来，小花总是一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。 1.简要分析一下小花不愿与同??交往的这种心理. 2.“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？ 3.你认为小花该怎么办？;1.这是一种闭锁心理。它妨碍了与同学之间的交往，影