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演示文稿的欣与规划
导 学 案
课题
1、1演示文稿的欣赏与规划
教者
杨丽丽
第1学时 总第1学时
教学目标
1、知道什么是多媒体演示文稿。
2、掌握多媒体演示文稿的基本组成要素。
3、了解规划多媒体演示文稿的基本思路。
重点
掌握多媒体演示文稿的基本组成要素。
难点
了解规划多媒体演示文稿的基本思路。
导
学
流
程
导学步骤及内容
导
入
新
课
1、欣赏演示文稿,激发学生的学习兴趣。
2、多媒体演示文稿是利用PowerPoint设计和制作的广告宣传,产品展示,教学演示等的多媒体电子作品。它能通过计算机或投影机展现出来,也可以制作成Web页,放在Internet浏览。
学
习
新
知
学习任务一:
【自学指导】:
通过欣赏制作好的多媒体电子作品,探究多媒体演示文稿的基本组成要素。
【合作交流】:
多媒体演示文稿的基本组成要素:
欣赏演示文稿,观察它的基本构成。
2、多媒体演示文稿通常由若干张幻灯片组成。在左侧的“幻灯片”窗格中编有幻灯片序号“1”、“2”、“3
3、选择菜单“幻灯片放映”|“观看放映”,启动演示文稿的放映模式。
导
学
流
程
学
习
新
知
【自由发言】:
欣赏完演示文稿后,从版面布局,颜色搭配,表达效果和技术应用等方面说说它们的优点和不足。
学习任务二:
【自学指导】:
阅读课本P3—P4的内容,列举规划多媒体演示文稿的基本思路。
【展示评价】:
随着计算机上技术的普及和多媒体技术的发展,演示文稿频繁用于各种场合,其制作过程如下:
1、确定多媒体演示文稿的主题。规划设计、采集与加工素材等过程,都要围绕主题进行。
2、规划与设计。根据主题及作品要达到的目标,对演示文稿进行规划(内容选取、知识结构、版面和表现形式等)。
3、素材采集与加工。采集作品所需要的各种素材(如文本、图片、动画、声音和视频等),并进行加工和处理。
4、完成多媒体演示文稿的制作。根据演示文稿的规划设计方案,完成每一张幻灯片的制作,并为幻灯片添加动画效果和超链接。
5、演示文稿的发布与评价。
【归纳总结】:
通过启动幻灯片的放映模式或打包成CD观看演示文稿,找出演示文稿中存在的问题并进行修改,从而达到最佳效果;另外,我们还可以在网上或指定的地方发布,通过交流展示,进一步修改完善。
学
习
小
结
制作多媒体演示文稿的准备工作也至关重要,本节课做了简单的学习,为今后制作多媒体演示文稿做好准备。
教
学
反
思
审
批
意
见
备课
组长
包组
领导
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