在实践中感悟在感悟中成长.doc

在实践中感悟 在感悟中成长 当时光的列车驶进了廿一世纪，在高教改革不断深化的今天，越来越多的大学生已不满足于校园这一狭小空间，纷纷走出象牙塔，到校园外面呼吸新鲜空气，去更为广袤的空间实践自己的理想。寒假就为我们提供了这样一个机会. 寒假社会实践是考验大学生社会实践能力，锻炼大学生，使我们大学生了解社会，融入社会的一种很好的实践活动。有利于提高我们大学生的综合素质，加深我们大学生对社会的认识。 中国共产党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》进一步提出，建设社会主义新农村必须按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。作为一名大学生,我有义务为我国我县的新农村建设贡献自己的一份力量. 所以,在这个寒假,我去了离我们县城最近的农村----小邢村,用我学的知识帮助那里的农民和孩子,献出自己微薄的力量. 这个村子是我妈妈的家乡,所以我也对它很有感情.去那里的时候已经到了2006年年末了.各家各户都忙着办年货,打扫房子,为新年做准备. 这次回家后,我发现这里有了很大的变化.路宽敞了,楼房有了,绿化也很好.到了那里,我和那里的老乡们一起写春联,办年货,蒸馒头;给那里的孩子补课,教他们英语,法律和一些新的观点和理念:给那里的农民宣传”八荣八耻”,”和谐社会”,”社会主义新农村”的理念等等. 从那里回来,我感受很多,也获得了很多.虽然由于时间关系，我没有进行过多的实践和调查，但我还是有些感触的。 我发现了许多以前所忽略的东西，这些东西留下了太多的回忆与思考。我们直观地看到了农村的落后，深深地感受到了自己身上的重担。作为当代的大学生，作为国家未来的希望，我们的责任又是何等的艰巨，农村教育的落后。农民虽然很淳朴可亲，可在思想认识上却有很大的偏差，“最让我们触动的还是那些农村的孩子，我们永远也忘不了在每一所乡村学校见到的那些天真却忧郁的眼神，因为，他们是农村的未来，是农村的希望。”可是这些小孩子却因为没有钱，未能到县里更好的学校念书。农村和城市孩子的教育水平差距拉的越来越大。 农村的卫生医疗状况也是值得人担忧的，现在，许多农村地区连为人民提供最基本的公共服务也无能为力，在大部分中国农村地区，基层政府的角色往往从服务提供者一变为收取利、税者。农民的最基本权利被剥夺，饱受苛捐重税之苦，成了中国改革的大输家。农村卫生体制面临经费短绌，把原有职责中不赚钱的事项置诸不管。特别贫困的地区，卫生医疗服务已成为历史陈迹，看一个病常常要往县里城里跑，农民求药问医的付出不堪负荷。这些问题并不是我们在城市里所能想象得到的。所以目前加快农村医疗卫生服务体系建设是发展社会主义新农村建设的一项重要任务。当然这跟农村农民的收入和农村资金普遍不足的问题有密切关系。 其次农村基层干部管理素质也是一个比较大的问题，中国的国情，特别是目前我们自上而下的管理体制，决定了新农村建设是否健康进行取决于各级领导。由于世界观、人生观、价值观的不同，特别是各级党政领导干部的政绩观不同，目前在我看来，一些地方基层干部的工作能力和积极性值得商榷，农村工作处于非常被动的境地， “不出问题不作为，出了问题大作为”，导致一些矛盾长期堆积。在这种环境下建设社会主义新农村困难是可想而知。还有一个很突出的问题就是随着城市的扩张，片面追求眼前利益，开展各类破坏性的工程建设，农村土地大量被占，由征地引发的城乡利益矛盾，农村无疑居于弱势地位，尽管中央出台了许多保护农民的政策，但由于城市对农村的绝对优势地位，而且一些失地农民又缺乏非农化生存的能力，在这种情况下，强制或半强制的征地都可能会引发城乡矛盾。则是需要引起很多思考的。 农村的环境也有太多等待着改进，也有太多需要进一步的规划和治理。还有乡村拆迁的过程里对那些文化遗产和建筑物的保护问题实在另人担忧，这些遗迹一旦损毁，再想恢复几无可能。经过我们的系统实地考察发现，有民族文化认同具有关键意义的遗产与农村生态廊道目前面临着严重的威胁，如不尽快保护、管理和建设，必将造成难以挽回的遗憾。特别是农村的大姓氏家族都有自己的祠堂，而这些祠堂是村民活动的重要场所，保护和改进这些宗教建筑，对于构建村民的道德规范和社会和谐至关重要。而保存与整治，又是一种两难的选择。如何在存留作为农村风貌的同时，在发展经济和建设的同时，将农村的建设提升到一个新的高度，包括连续完整的农村山水格局、湿地系统、河流水系的自然形态、绿道体系等等。它们是一个多层次的、连续完整的网络，是许多村庄独有的特色的地理环境、自然风貌、这些特殊的发展条件如利用或把握得当，都能形成特色、品味和形象，为村庄带来社会经济效益和发展前景。在这样的理念设计下才能形成一个带有浓厚本土文化气