国税局党支部书记“三会”能力实践案例.docVIP

附件1： 党支部书记“三会”能力实践案例征集表 上报单位： 上报时间： 案例名称 用好“三会一课”提高支部工作质量 案例类别 总结经验 工作案例主要内容（2000字以内） 背景（起因）：　2013年，XXXX国税局争创二星级标准化党支部，在总结回顾期间，查找自身出现的问题，发现我支部“三会一课”制度落实有待进一步加强，结合我单位工作实际和支部实际情况，针对加强“三会一课”制度落实，提出了一系列落实方法，切实做好“三会一课”，提高党支部工作质量。 做法（过程）： 1、召开党小组会。为了开好党小组会，党支部书记xxx同志与三个党小组组长都进行了面对面的、推心置腹的谈心，大家对支部工作以及科室工作、干部作风等方面的问题提出了诚恳的批评和的建议。朱晓东同志从这次谈话中得到了启发，提出了具体要求。按照党小组生活会的程序要求，党支部委员分别参加了各自党小组的生活会。 　　2、召开党支部委员生活会。召开党支部委员生活会前，五名支部委员都作了充分的准备，在广泛征求意见相互沟通谈话的基础上，分别撰写了民主生活会发言提纲。支部委员都对自己的思想作风和工作作风进行了深刻的反思，撰写了支委生活会的发言提纲。经过反复推敲和认真修改，最终形成了民主生活会的发言提纲。然后召开了党支部委员民主生活会。各党小组长也参加了生活会。在会上支委分别做了深刻的发言，开展了批评与自我批评，提出了整改措施。大家一致认为，这个问题从表面上看是一个坚持制度程序不够的问题，进一步看这又是一个党员民主权力的问题，也是一个干部的群众观念问题，这个问题认识不到位，对工作会产生非常大的负面影响。 　　3、召开全体党员大会。支部宣传委员xxx同志代表党支部宣读了《教辅党支部关于进一步坚持“三会一课”制度，进一步发挥党员先锋模范作用的决定》。一方面就这个问题如何进行整改的情况进行了通报，进一步强调了坚持“三会一课” 制度的重要作用，提出了下一步提高“三会一课”质量的具体措施，同时要求党员在各自的工作岗位上展示党员的良好形象，突显党员的先锋模范作用。 　　4、组织了一次专题党课。党支部书记xxx以《在民主集中制的基础上正确履行党员的权利和义务》为题，以这个问题为切入点，同支部全体党员一起重温了党章的有关规定，并对照党章规定，结合前期进行的党支部支委生活会情况，分析了我支部现状。朱晓东同志深有体会地说，我们做基层支部工作，一定要强化程序意识，养成按照规定程序做事，一方面这些规定程序是用鲜血和生命换出来的经验。另一方面这也是我们各项工作全面成熟高效的反映。事实证明，按照规定程序做，产生的问题就少，负面影响就小，方方面面就照顾的比较全面，否则就容易出问题。一定要牢固树立相信职工、依靠职工的意识。作为党的基层组织，是党联系群众的前沿，更应把密切联系群众摆在首要位置，这样才能充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 效果：经过近半年的工作，达到了预期的目的。 　　1、 强化了党支部委员严格按程序办事的意识。五名支委都有了这样一个共识；今后凡是做任何工作，先要看其是否有规定动作要求，如有就不折不扣地坚决执行；如果没有，就要摸索规律，逐渐形成常态，产生规定动作再将其制度化。而且，在完成行政管理的同时，必须做好深入细致的思想政治工作，这样才能保持工作的有序有效。 　　2、强化了密切联系群众意识。大家认识到工作是大家干的，一名支部委员如果不能牢固树立依靠群众的意识，那是不可能做好工作的。所以，在日常工作中必须养成遇事同群众商量的良好习惯，并且要通过各项活动上情下达、下情上达，有效地开展思想政治工作，这样才能使党员和群众同心同德、上下一心去完成工作任务。作为一名新时代合格的党校中层干部和支部委员，不仅要有很强的业务工作能力和优秀的个人品格，还要懂得支部工作的一般规律，善于运用和强化支部工作，在引领党员、职工营造健康氛围，提高职工思想政治素质，推动科室整体工作的重要作用，这才能称得上是一名高素质的干部。 3、强化了党员的民主责任意识。广大党员通过“三会一课”，对民主权利和党员义务的认识提高了，表达意见和意愿的渠道畅通了，党员先锋模范作用的意识加强了，大家心情舒畅了，对支部委员更加信任了，工作积极性也就更大的发挥出来了。启示 通过这件事，大家都有了这样的体会，不能把“三会一课”简单地当做一种制度形式，而要把它和解决实际工作中遇到的问题结合起来，把坚持制度与提高支部工作质量结合起来，当做提升支部的战斗力的有效载体。扎实开展党支部工作，必须以群众为基础，增强服务群众意识，切实开展党的具体事务工作，必须加强宣传、密切联系群众。 推荐理由及案例启示（组织部门填写 300字以内） 报送人 （组织部门人员） 联系 电话