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“感悟大学，蒙划未来”主题团日活动策划书班级：光电信息工程4班班号动背景：我们已经在大学生活了快半年，当我们真正开始自己的大学生活时，我们才发现理想与现实有很大的差距，而我们自己亲身体验感悟后，对大学生活或多或少有了自己的重新认识与理解，也对自己的未来也有了新的规划和理想，而且马上会开始选课，很多同学对之不了解，也没有什么经验，很需要一个机会来接她同学们心中的疑问。活动目的：此时开展这个班会就是希望能够帮助同学们解答大学以来的一些疑惑或问题，帮助同学们更好的适应大学生活，对未来有一个更准确定位，以及对选课做一些相关的介绍与引导，从而帮助同学们在今后的学习，生活中走的更远更好。活动意义：通过这次活动中老师与同学的沟通交流，和与学长学姐的经验教训的交流，帮助同学们对刚过去的大学生活做出正确的调整，以及对接下来的生活学习的做出合理规划，和适当的安排。活动主题：走好人生每一步---“感悟大学，蒙划未来”主题团日活动活动前期准备：邀请班主任或辅导员向同学们介绍选课相关知识与注意事项（提前与班主任交流，就活动相关内容与要求向班主任说明，好为活动的开展做相应的准备）；联系直系学长学姐并邀请他们向我们讲述大学生活，人生规划，以及选课的经验或教训；宣传委员通知班级成员并向每位同学收集他最关心最困惑的一两件事情（ps：最好每人制作一张卡片，在上面写上问题，或者是自己在大学感触最深的一两件事）；联系组织班级中有特长的同学为班会活动准备几个小节目；选定一两个主持人；6，提前批教室并布置会场。活动形式：师生交流及讨论会活动内容：开场：主持人介绍班会的背景，目的与意义，介绍到会嘉宾，老师及成员，宣读活动流程；讲授环节：班主任就近期学习生活情况向同学们进行总结并提出要求，在对选课进行相关讲解和介绍；学长学姐谈感想及经验；娱乐休闲：同学小节目表演；互动交流环节：班主任或学长抽去前期准备好的卡片，并帮助解决卡片上的问题，更可以对点到卡片主人与其面对面交流；总结：对活动进行简单小结，感谢到场的班主任，辅导员还有学长学姐。活动总结：活动时间：准备及开场10分钟+讲授环节1小时+交流互动及表演40分钟+总结10分钟共计2小时注意事项：前期准备活动必须认真完成，与班主任辅导员提前沟通好，避免活动时出现临场发挥的情况联系直系学长学姐，争取能与其举办联谊会，更好的帮助我们新生的学习及生活；活动时用的卡片及上面的问题必须认真如实的填写，这是直接关系活动开展的；相关人员记录活动流程，并记录在案。活动负责人及主要参与者团支书：组织委员：宣传委员：参与者：嘉宾：光电四班团支部2011年10月
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