学习雷锋精神活动方案.docVIP

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学习雷锋精神活动方案 初2012级7班 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上? 看着三月的色彩,随着三月花儿的飘香,三月又向我们走来,永垂不朽的雷锋精神烙印在我们心上!在以后的日子里,让我们学习雷锋,让雷锋精神代代相传。 一、 活动主题。 雷锋精神我发扬。 二、 活动要求。 积极学习雷锋精神,开展学雷锋活动。对师长尊敬,对同学热心,对他人友好。告别坏习惯,培养养好习惯。举止文明,热爱国家。从分分秒秒做起,从大事小事做起。 三、 活动内容。 1、 组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。 2、 让同学们讲述雷锋事迹。 3、 深入雷锋名言,讲述它的意义。 4、 理解“螺丝钉”精神。 5、 重温《学习雷锋好榜样》经典歌曲。 四、 活动目的。 让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋,长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止,意识到文明的可贵。只要我们文明了一分,社会也就文明了一分。 五、 活动记录。 什么是雷锋精神? 邹博涛:无私奉献,为别人着想。 李佳妮:乐于助人、舍己为人。 大家清楚雷锋吗? 邹博涛:雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 雷锋精神是否过时? 全班同学:没有。 李佳妮:雷锋精神的实质,连雷锋精神,到怀疑雷锋精神,人们学雷锋,雷锋精神并不过时。 大家知道那些雷锋的事迹? 黄伟伦:一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。 你认为学习雷锋应该从身边的那些小事做起? 周翔鸿组:把他人时刻装在心里。 何琳组:以集体利益为重,必要的时候应该舍弃个人利益。 什么是螺丝钉精神? 邹博涛:一心向着党,有坚定的社会主义立场。 高斯棋:做到关心别人,有集体荣誉感,要谦虚谨慎。 肖晓莹:刻苦学习。 周翔鸿:每个人都有自己的位置,在自己的工作岗位上就算不起眼的工作,也要干一行,爱一行,钻一行。 你怎样用实际行动来学习雷锋? 2组:在同学遇到困难的时候,应该尽自己最大的努力,帮他人解决问题。 3组:首先做好分内事,其次在别人需要帮助的时候尽一份力。 5组:在社会生活中做起。 7组:在生活中帮助别人,不求回报。 6组:热心帮助每一个人,爱我们的国家。 10组:主动帮助他人,体会助人为乐的快乐。 12组:从自身做起,关心集体,关心同学,尊老爱幼,做好自己,明确责任。 13组:勤俭节约,不自满,全心全意为人民奉献。 歌曲:《学习雷锋好榜样》。 六、 活动感想。 学习雷锋不能像雷锋日一样,三月来了四月走。雷锋精神应该时时刻刻放在心上。 学习雷锋并不难,学习雷锋就是从身边的小事做起,雷锋就在我们身边…… 这时我写的我们班的,希望对你有帮助。 赞同 2 | 评论 2010-3-30 18:57 657738955 | 四级 我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播 。 十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。 在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄

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