第二单元练习题1.doc

第二单元练习题 年级： 姓名： . 一、把下列的词语补充完整。 精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海 精神（ ）（ ） 消磨（ ）（ ） 枉（ ）心（ ） （ ）（ ）而安 静谧（ ）（ ） 柳暗（ ）（ ） 二、写出下列词语的反义词或近义词 近义词：宽敞——（ ） 惊奇——（ ） 隐藏——（ ） 反义词：干燥——（ ） 光滑——（ ） 慎重——（ ） 洁洁——（ ） 否定——（ ） 简单——（ ） 三、积累与运用 1、你能补充下列诗句吗？请试试！ 不识庐山真面目， 。 ，柳暗花明又一村。 2、请将下列句子补充完整。 三月 连十里，四月蔷薇 。 七月栀子 ，八月丹桂 。 九月 初开放，十月芙蓉 。 四、我会按要求写句子。 1、呼呼的西北风刮得路旁的小树东倒西歪。（改成“把”字句和“被” 字句） “把”字句： 。 “被”字句： 。 2、我不会忘记母校的老师。（改成反问句） 。 3、树干上的苔藓可以吸收一部分雨水。（缩句） 。 4、我有好看的童话书和故事书一本。（修改病句） 。 五、选择题。 1、下列四组词语中加点字注音没有错误的一项是（ ） A.相应（xiāng）））））））第三单元练习题 年级： 姓名： . 一、在正确的读音下画“ ”。 允许（yóng yǔn） 凝视（líng níng）））） 第四单元练习题 年级： 姓名： . 一、看拼音，写词语。 kāi pì dūn xià xìng gé rèn píng tān wán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhèng zhòng jīng jù zé bèi méi huā gǎo zhǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上恰当的关联词语。 1、小女巫（ ）治疗了小木偶的头痛，（ ）送给他人类所有的表情。 2、（ ）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。 3、他想，（ ）得不到别人的怜悯，那（ ）自己爱惜自己吧。 三、把词语补充完整，再根据意思选词填空。 （ ）（ ）不安 （ ）长（ ）去 慢（ ）斯（ ） （ ）（ ）如也 （ ）息（ ）视 枝（ ）花（ ） 四、把下列句子改为陈述句。 1、可是有什么办法呢？ 。 2、派头十足的白公鹅难道不像一位海军上将吗？