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沙凤小学诚信教育教案 年级 三年级 单元 第一单元 课题 诚信是金 课时 备课人 日期 教学目标 教育学生做到诚实守信,在生活、学习、社会交往中建立起一种相互信任、和谐的人际关系,养成诚实守信的良好美德,使其成为一个品德高尚的人。 教学重点 养成诚实守信的良好美德,使其成为一个品德高尚的人。 教学过程 活动准备:
1、 班分成五个小队。
2、 分小队准备活动内容:配乐诗朗诵《天使·翅膀·诚信》;故事《晏殊自幼诚实》、《宋庆龄守信用》;快板《诚信美德像金子》;小品《诚信摆渡人》;小记者现场采访。
活动过程:
一、活动开始。
师:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;
拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;
拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。
诚信是金,诚信在心。在“诚信是金”的主题单元学习活动中,同学们都有自己不同的体验和收获,今天,就让我们大家一起来分享诚信的快乐吧!
二、“诚信天使队”汇报:配乐诗朗诵《天使·翅膀·诚信》。
天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;
诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。 失去了美貌,有健康陪伴;
失去了健康,有才学追随;
失去了才学,有机敏相跟。
但失去了诚信呢?
失去诚信,你所拥有一切:
金钱、荣誉、才学、机敏……
就不过是水中月,镜中花。 天使用诚信作绷带,
医好了飞翔的翅膀。
我知道,撒旦的谎言会被揭穿,
他的魔杖会失灵。
身披一袭灿烂,心系一份执著,
带着诚信上路,将踏出一路风光!
三、诚信雏鹰队汇报
讲关于著名人物的诚信故事:《晏殊自幼诚实》教材P6;《宋庆龄守信用》
主持:诚信就像天使的翅膀,带我们飞向文明的殿堂。古往今来,人们一直追求着诚信,在现实生活中,更有很多著名人物的诚信故事成为我们诚信的榜样。
附:故事《宋庆龄守信用》
一个星期天,宋耀如一家用过早餐准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极了!伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:”那你就留下来吧!”
庆龄点点头,甜甜地笑了。
四、诚信快乐队汇报:快板《诚信美德像金子》
甲:打竹板,竹板响,
大伙听我把话讲。
乙:竹板打,噼噼啪,
大伙听我把话拉。
甲:我的话儿新,
委婉又动听。
乙:我的话儿美,
听听心儿醉。
甲:我的话儿长,
乙:我的嗓门亮,
甲:我的……
乙:我的……
合:(白)你有完没完?
甲:今天咱俩太激动,
乙:想把诚信来赞颂,
合:想把诚信来—赞—颂;
甲:赞老师,讲诚信,
爱岗敬业,教书育人,
改革创新干劲大;
乙:赞医生,讲诚信,
爱岗敬业,精益求精,
救死扶伤医德高;
甲:科学家,讲诚信,
夜以继日,团结奋战,
科学领域立新功;
乙:赞农民,讲诚信,
科学种田,更新观念,
无土栽培污染少;
甲:赞记者,讲诚信,
大江南北,长城内外,
新闻采访快又新;
乙:赞学生,讲诚信,
脚踏实地,勤奋刻苦,
学习成绩多优异;
合:我诚信,你诚信,他诚信,
人人都来讲诚信,
诚信美德像金子,
诚信做人风格高。
诚信美德像金子,
诚信做人风—格—高!
五、诚信无价队汇报活动:小品《诚信摆渡人》
主持:长久流传的事富有魅力,让人听了感慨不已,可有人往往会轻易将诚信丢弃。
[内容简介]:
一位功成名就的年轻人带着健康、美丽、机敏、诚信、才学、金钱、荣誉七种行囊搭渡过河。突遇风浪,小船负荷过重,必须相继抛弃一些行囊,他首先选择抛弃的便是“诚信”这一行囊。
[人物简介]:
坐船人,一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公,一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠然的长者,长年
在渡口摆渡。
健康、美丽、机敏、诚信、才学、金钱、荣誉,分别由七名同学扮演。
师:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,相继失去了更多。
同学们,如果你是小品中的坐船人,遇了风浪,你将先舍去哪个行
囊?
(同学们展开热烈的讨论)
六、诚信行动队汇报:小记者现场采访
采访内容:1、开展诚信活动以来的体会和收获。2、你准备怎样做个诚实守信的孩子
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