昆明市2016年官渡区小学语文学科教师考试模拟真题二.docVIP

一、单项选择题(本大题共6小题。每小题3分，共18分)、 “字字写来都是血．十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（　）。A．《水浒》和《聊斋志异》B．《西游记》和《聊斋志异》C．《儒林外史》和《三国演义》D．《红楼梦》和《三国演义》、 “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话出自于泰戈尔的（　　）。A．《吉檀迦利》B．《飞鸟集》C．《新月集》D．《园丁集》3、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（　　）。A．我想养只鸽子。让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了．会不会偷鸽蛋?B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是（　　）。A．横竖撇折钩B．横竖撇点捺C．竖撇点折钩D．横竖撇点折5、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（　　）。A．《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵B．《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》C．《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼6、加点的词语在句中含贬义色彩的一项是（　　）。A．对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。B．我厂的制度改革任重道远，堪称邯郸学步。C．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。D．我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。二、填空题(本大题共小题。每空1分，共分)、《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三学K(5～6年级)规定，硬笔书写_______．行款整齐，力求美观，有一定的_______ ?。、名句填空王湾在《次北固山下》一诗中用家书来写乡愁，表达作者思念家人的一个句子是：??????? ？ ???????。有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是“?? ? ? ?，?? ? ? ?”。三、简答题(本大题共3小题，共16分)、结合《义务教育语文课程标准(201 1年版)》的相关内容，谈谈你对语文课程评价的认识。(4分)四、鉴赏题(本大题共小题，共28分)1、阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。(8分)无法还乡黄金明跟中国南部无数个村庄的命运相似，我的家乡凤凰村十室九空，人都进城去找生计。或干脆迁至城镇定居了。用不了多少年，村庄或许就会只剩下墓地及遗址了。每年三四月间，莺飞草长，春暖花开，我都要返回村庄看一看。每一次，我都发现村庄少了一些东西。上次是戏台坍塌了，这次是井壁倾圮了。最让我忧惧的是，人气越来越淡了，只剩下几个老人和小孩，难得听到鸡鸣和狗吠。河流逐渐枯竭、萎缩，干涸到几乎断流，凭吊的意味越来越浓。我一个人在空荡荡的村巷上行走。那种“生”的、荒凉的感觉愈来愈浓，在过去，山坡和田亩因为有人侍弄。有六畜的走动和人气养着，就显得很“熟”。每一捆柴禾都有人用镰刀去割取，每一株青草都有牛羊去啃食，每一株野果树都有人在攀摘。即使是一些杂树野本，也有孩子在攀折或挨擦，染上了人间的气息。那是一种家园的气息，而这种气息现在已丧失殆尽。我很难说清楚，村庄是从哪一刻走向“生”的，但当我发现村庄在不可避免地崩溃时，却悚然一惊。也正在那一刻，我才清楚它在心中的分量。当我想到要写它时，已是写作十八年后的事了，这也是我离开村庄的时间。在十八岁之前，“走出故乡就是最大的胜利”(叶赛宁语)成了我的信念，我不知道外面的世界是好是坏。随着年岁增长，我发现人是无法离开出生地的。你的躯体离开了，你的心仍留在那里。你会通过各式各样的路径无数次地返回那里。坐汽车是一种方式，倒提皮鞋跋涉在泥泞的小径是一种方式，做梦肯定是最常见也最直接的方式。在少年时代，我无数次通过梦境的魔法逃离村庄：有朝一日成了城里人，却一次次通过梦境回到故乡的每一寸土地。当你以为你离开了，其实你是将故乡带在身上，你到了哪里，故乡也跟着到了哪儿。你通过某种神奇的方法，将故乡折叠在身体的某处，每到夜深人静的时刻，尤其是半梦半醒之际，在烟雾缭绕之间，故乡就如卷轴在你的眼前展开。山水，草木，人畜，以及相关的一切。每一个人都是出生地孕育和养大的，这个意义对于乡村长大的人愈加凸显。我们有时就像一棵在出生地长大的树木，无论成年后走到哪里，都无法带走树根。一个成年人，就像是一件