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第四单元
本单元的主题是“无私奉献”。编有主体课文《血染的实验报告》《开天辟地》,“快乐读书屋”中编有《购买上帝的男孩》和《从天上头来火种的人》。通过对这几篇赞美古今中外为别人、为人类甘心奉献的人物事迹的学习,学生们定会产生崇敬之情。在“能说会写”的板块中编有“感谢”和“给主人老人的回信”,让学生在口语交际活动中了解感谢的技巧,习作是练习写书信。 “语文七色光”中安排了语文基础知识和技能训练、语言积累、知识介绍“举行一次捐赠活动”等内容,这些内容具有扩展性、学科间的关联性和实践性。
进行阅读教学时,引导学生自己去体验、感悟,由衷地产生崇敬感。
教科版 (四年级下册)小学语文
五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬
课题 7.血染的实验报告 课时 第一课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1、初步了解课文内容,理清脉络。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、认识8个生字,会写12个生字。 教学重点与难点 字词教学 教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流 程 动态修改部分 一.学习目标:
会认识8个生字,会写12个生字。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
二.自学指导
自由练读47页—49页课文,读准字音,读通句子,交流认识的生字和多音字。
同桌互读课文,思考:课文写了件什么事?
指名有感情的接读课文
思考:课文分几部分,每部分的内容是什么?
? (10分钟后,相信聪明的你一定会有精彩的表现)
三.学生自学 教师巡视:
四.检查学生自学效果:
五.学生讨论更正 教师点拨:
六.当堂训练
1.必做题2.选做题(阅读分析) 反思 学会了要认识8个生字,会写12个生字。能正确组词。理清了文章的脉络。
教科版 (四年级下册)小学语文
五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬
课题 7.血染的实验报告 课时 第二课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、深刻体会老科学家那无私奉献的伟大精神。 教学重点与难点 深刻体会老科学家那无私奉献的伟大精神。
教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流 程 动态修改部分 一.学习目标:
1.理解课文内容,学习老科学家为科学事业无私奉献的伟大精神。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
二.自学指导
1.默读课文,思考:课文哪几段具体写了博士做记录的情景。
2.指名朗读4、5自然段,说说“看”到实验室内发生的一切,你的最强烈感受是什么?
3.小声读课文,小组内讨论:
(1)这次试验真得像往常一样吗?
(2)哪些方面确实像往常一样?
(3)为什么博士能在这次试验中表现得“像往常一样”?
? (10分钟后,相信聪明的你一定会有精彩的表现)
三.学生自学 教师巡视:
四.检查学生自学效果:
五.学生讨论更正 教师点拨:
六.当堂训练: 1.必做题
2.选做题(阅读分析)
反思 学生能正确、流利、有感情地朗读课文。理解了课文内容,从中体会了老科学家为科学事业无私奉献的伟大精神。
教科版 (四年级下册)小学语文
五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬
课题 8. 开天辟地 课时 第一课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1.认识8个生字,会写12个生字。
2.有感情地朗读课文。
3.读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句。 教学重点与难点 引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故
事的兴趣,培养想象力。 教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流 程 动态修改部分 一.学习目标:
1.会认识8个生字,会写12个字。
2.能有感情地朗读课文。
二.自学指导
1.自由读50页—52页课文,读准生字的读音,理解新词。
2.指名分段朗读,思考:课文主要讲了一件什么事?
3.通读课文,思考:课文分几部分?说说每一部分讲了什么内容?
(10分钟后,相信聪明的你一定会有精彩的表现)
三.学生自学 教师巡视:
四.检查学生自学效果:
五.学生讨论更正 教师点拨:
六.当堂训练: 1.必做题
2.选做题
反思: 学生学会了生字新词。通过读文理清了课文的脉络,
初步体会了盘古的献身精神,积累了课文中优美的词句。
教科版 (四年级下册)小学语文
五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬
课题 8. 开天辟地 课时 第二课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1.有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。
2.读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句。 教学重点与难点 能用自己的话讲述这个故事。 教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流
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