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?批判性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证??填空??
???应用研究课题,就是依据科学的理论为基础,研究规律适用的条件、方式和效果,使规律充分发挥作用。??填空??
?????教学实验就是根据研究目的,运用一定的手段,主动干预或控制研究对象,在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。??填空??
???评述是指对有关的文献进行研究,在此基础上,对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。??填空??
????教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。??填空??
???作为一名教师,肩负着?传道、授业、解惑?的工作重任,除了精通教学业务,以自己的知识和品行教育影响学生之外,还应当能写,即具有一定的书面表达能力。??填空??
????教案是教师为执行和完成课堂教学任务,有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。??填空??
???前苏联著名教育家马卡连柯所创立的?平行影响?理论认为:全部教育应该遵循?通过集体?、?在集体中?和?为了集体?的原则。??填空??
????同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件,也是师生之间建立良好沟通的首要条件。??填空??
?????课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径,能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性,有利于学生特殊才能的发展。??填空?????课例研究是教师专业能力提升的?()?。??单选????
?绊脚石?
?磨刀石?
?润滑油?
?以上都不是?
?
????写粉笔字一般身体与板面的距离不宜太远或太近,可距离黑板约()厘米,以书写时手臂伸缩自如为度。??单选????
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????()的好坏,也间接地影响学生尤其是中小学生的识字能力和书写水平。??单选????
?圆珠笔?
?毛笔?
?粉笔字?
?钢笔?
?
????教学媒体主要分为两大类:一类是传统教学媒体,另一类是()。??单选????
?黑板?
?计算机?
?幻灯机?
?现代教学媒体?
?
????植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成()。??单选????
?标本?
?实物?
?模型?
?以上都不是?
?
????()电教教材,即属于没有头尾的片段音像资料,教师可借助它辅助课堂教学。??单选????
?专题?
?片段?
?章节?
?系统?
?
????()投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷,制在投影片上,可作为字幕或用来代替板书。??单选????
?转合?
?旋转?
?基图式?
?挂图式?
?
????每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的,即事实性问题;态度性问题;()。??单选????
?收入?
?对象个人资料?
?性别?
?姓名?
?
????如对某个教育问题进行调查研究后,写成的报告即为()。??单选????
?经验总结报告?
?调查报告?
?实验报告?
?专论?
?
????()通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。??单选????
?教育实施?
?教育计划?
?教育实验?
?教学方法?
?
????()是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动,用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。??单选????
?建议书?
?决心书?
?倡议书?
?申请书?
?
????()是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完成某项重要任务向组织、领导提出保证或表示决心时所使用的一种书信式文体。??单选????
?建议书?
?决心书?
?倡议书?
?申请书?
?
????组织和建设班集体,是()的重要工作。??单选????
?家长?
?班主任?
?教师?
?主任?
?
????()是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突??单选????
?偶发事件?
?必然事件?
?日常事件?
?犯罪事件?
?
????教师要关怀学生,首先需要了解学生。??单选????
?帮助?
?理解?
?担忧?
?喜欢?
?
????同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的()。??单选????
?结果?
?原因?
?结束?
?前提?
?
????教师在教学时应严格遵循学科的要求,不可()。??单选????
?庸俗化?
?长久化?
?短暂?
?静态运动?
?
????懂得运用交谈艺术,是每位教师与学生交谈成功的()。??单选????
?关键?
?核心?
?理念?
?原因?
?
????()是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。??单选????
?老师?
?班主任?
?年级主任?
?校长?
?
????()可以让我们从学生的一举一动中及时发现不恰当的行为??单选????
?责任心?
?细心?
?耐心?
?爱心?
?
????教师通用能力的主要内容包括()。?
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