捷胜中学初三级第3次月考语文试题.docVIP

捷胜中学初三级第3次月考语文试题 班级（ ） 姓名（ ） 座号（ ） 评分（ ） 一 基础(29分) 1．按要求默写古诗文。（11分） ①无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙）》） ② ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓喻新事物必将代替旧事物的诗句： ， 。 ④月如钩， 　　 。（李煜《相见欢》） ⑤何当共剪西窗烛， 。 （李商隐《夜雨寄北》） ⑥ ，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） ⑦默写杜牧《泊秦淮》 ， 。 ， 。 2．下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组分别是：（① ② ）（4分） A．两股战战，几欲先走／B．此诚危急存亡之秋也／C．名之者谁？太守自谓也／D．宜多应者／北风在寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒时候，你却应该清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种’áo( )么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。 ’áo( 　　　　 ) 4．联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当的语句。（2分） 一任寒风把它们摇撼，一任人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办推广写字周活动，同学们积极参与这项活动。 你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。 6．阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（分） 材料一： 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。 材料二： 目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。 结论：有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（分）做人要有立体感 ???????①窗前一片绿荫，绿荫下的小柴房，地上隐隐约约的光影，最后是扑面而来的徐徐清风这就构成了一幅富有情趣的生活画面，折射出来的世界是立体的、多维的，也只有这样的层面才构成丰富多彩的世界。? 事物如此，人也不例外。? ??????一位哲学家说过这样的话：“人在两种情况下没有影子，一是在黑暗中藏匿，二是在太阳底下躺着。”可这样的情况岂能当真，人在黑暗中藏匿能几时，人在太阳底下躺着又有何意思，于是影子便有了永恒的存在。可终究说来，影子的存在会使人产生后怕。常言“身正不怕影子斜”，就是很好的反证。? ?????然而，也正是影子的存在，才使人有了立体感。使人的存在有了面上的延伸，点上的深化，时间上的跨度。? ?????生活中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追；有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未