房屋建筑学课程设计任务书.docVIP

致所有2013土木（房建）二、三班同学： 于以下任务书中任选一题目完成，具体设计步骤请参阅附件1课程设计指导书。 除满足任务书中提出的要求处，请参考相应规范（必须符合规范），规范可于网站下载， 整个课程设计的进程应按老师要求完成，不得拖延。方案在第7~9周内完成，答疑时间具体安排，在上课时宣布。 每位同学在选定好课程设计题目后，必须填写附件2（邵阳学院课程设计任务书规范格式）。在设计完成后，必须填写附件3（邵阳学院课程设计评阅表）。 最终成果装订按如下顺序：封面A4、课程设计任务书A4、课程设计评阅表A4、设计图纸A3。 《房屋建筑学》课程设计任务书 题目1 某幼儿园建筑设计 一、目的要求 为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行建筑方案设计，使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1．本设计为某幼儿园，位于城市某居住小区内，具体地点自定。 2．面积指标： 2500㎡±5%； 规模：10班，每班人数20-25人，同时考虑晨检、隔离、办公、活动、生活等房间。 门窗选型、内外墙装饰材料、楼地面及屋面材料：自定。 二-三层层高： m~3.6m。 平面型式：自由设计建筑面积：3500㎡±5%；建筑层数：四－五层； 层高：标准层3.m，底层、顶层按需要可酌情加大。 平面型式：自由设计建筑面积：00㎡±5%；建筑层数：－层； 层高：标准层m，如有需要可酌情加大。 ㎡㎡㎡ ㎡㎡㎡㎡㎡ 项目名称 ××××楼工程 班级 图名 图别 建施 姓名 图号 指导教师 日期 2、门窗统计表 类别 代号 标准图 代号 洞口尺寸（mm） 数量（樘） 备注 宽 高 一层数量 合计 门 窗 3、装修部分除用文字说明外，亦可采用表格形式，填写相应的做法或代号，如下表所示。 装修统计表 类别 装修构造简图及作法 部位 起居室 卧室 厨房 卫生间 墙面 地面 楼面 屋面 顶棚 墙裙 4、要进行合理的图面布置（包括图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标），做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表达清晰、投影关系正确，符合制图标准。 5、绘图顺序，一般是先平面，然后剖面、立面和详图；先用硬铅笔打底稿， 四、设计图纸评分标准 设计图纸评分标准共分为五级。 优：按要求完成全部内容，建筑构造合理，投影关系正确，图面工整，符合制图标准，整套图纸无错误； 良：根据上述标准有一般性小错误，图面基本工整，小错误在五个以内； 中：根据上述标准，没有大错误，小错误累计在八个以内，图面表现一般； 及格：根据上述标准，一般性错误累计九个以上者，或有一个原则性大错误，图面表现较差； 不及格：有两个以上原则性大错误，如①定位轴线不对；②剖面型式及空间关系处理不对；③结构支承搭接关系不对；④建筑构造处理不合理；⑤图纸内容不齐全；⑥平立剖面及详图协调不起来；⑦重要部位投影错误。 参 考 文 献 1 刘建荣主编．房屋建筑学．武汉：武汉大学出版社，1991 2 李必瑜主编．房屋建筑学．武汉：武汉工业大学出版社，2000 3 颜宏亮编著．建筑构造设计．上海：同济大学出版社，1999 4 李必瑜主编．建筑构造（上册〕北京：中国建筑工业出版社，2000 5 刘建荣主编．建筑构造（下册）．北京：中国建筑工业出版社，2000 6同济大学，西安建筑科技大学，东南大学，重庆建筑大学编．房屋建筑学（第三版）北京：中国建筑工业出版社，1997 7崔艳秋主编．《房屋建筑学》学习指导．武汉：武汉工业大学出版社，20000 8孙礼军．蔡晓宝，王育武，赵伟成编著．建筑的基本知识．天津：天津大学出版社，2000 9张文忠主编．公共建筑设计原理．北京：中国建筑工业出版社，2001 10《中小型民用建筑图集民第三集》编委会．中小型民用建筑图集（第三集〕 北京：中国建筑工业出版社，1999 11邓述平，王仲谷主编．居住区规划设计资料集．北京：中国建筑工业出版社 附件 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 课程名称 课程编号 设计地点 课程设计（论文）目的 任务和要求 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备、进度、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日、指导教师（签字）