成才之路高一语文(人教版)必修1课件1课.docVIP

成才之路高一语文(人教版)必修1课件1课.doc

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1课 一、课内双基 1.下列词语没有错别字的一项是(  ) A.火势蔓延 漫江碧透 轻歌慢舞 漫无边际 B.苍海桑田 苍茫大地 满目疮痍 天下苍生 C.百舸争流 苛政如虎 道路坎坷 沉疴痼疾 D.鱼翔浅底 材料翔实 吉祥如意 周密祥尽 【答案】 C(A项,轻歌曼舞;B项,沧海桑田;D项,周密详尽。) 2.下面加点的词在本课中的解释都正确的一项是(  ) A.挥斥方遒(强劲)     指点(指责) 漫(满)江 B.浪遏(阻止)飞舟 主(主宰)沉浮 携来(到来) C.恰(正值) 激扬(激浊扬清) 万户侯(此指大军阀、大官僚) D.峥嵘(不平凡) 岁月稠(多) 粪土(浇粪的土) 【答案】 C(A.指点:评论;B.来:衬字,无义;D.粪土:视……如粪土。) 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是(  ) A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。 B.求学期间,他春风得意,事事顺心,没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。 C.同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海! D.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就是‘马尾串豆腐’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!” 【答案】 D(A项属望文生义。B.遇人不淑:指遇到不善良的人,多指女子嫁了个不好的丈夫。用在此处不合语境。C.推波助澜:推动、助长波浪的兴起。比喻从中煽动、助长其声势,扩大影响。有贬义,属感情色彩不当。D.马尾串豆腐——提不起来。符合语境。) 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  ) A.近日,教育部发布今年高考招生工作规定,与往年办法相比,特别添加了考生在申请报名、提交相关证明材料时,须签订诚信承诺书。 B.从现在至2015年这段时间内,国际能源机构认为,世界经济将无法避免石油供应紧缺并由此引发油价飙升情况的出现。 C.胡锦涛总书记和温家宝总理对发生在山西王家岭煤矿透水事故的重视,充分说明了国家领导人与人民群众心贴着心,把人民群众的生命财产安全当作头等大事来抓。 D.2009年度感动中国人物李灵说,尽管遇到再多的困难,她都不会改变开始的初衷,不会放弃为孩子建立阅览室的梦想。 【答案】 C(A项成分残缺,应在句末加“的内容”。B项语序不当,“国际能源机构认为”应当放在“从现在至2015年这段时间内”之前。D项“尽管”应改为“即使”,关联词语误用;去掉“开始的”,“开始”与“初衷”重复。) 5.“粪土当年万户侯”一句运用的修辞方法是(  ) A.比拟、借代    B.比喻、借代 C.夸张、比喻 D.比拟、比喻 【答案】 B 6.词受格律制约,在语序上有时与现代汉语有较大差别,下列与现代汉语语序不一致的一项是(  ) A.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 B.恰同学少年,风华正茂 C.万类霜天竞自由 D.漫江碧透,百舸争流 【答案】 A(应为:寒秋,独立橘子洲头,〈望〉湘江北去。) 7.下列对《沁园春·长沙》一词内容的理解有误的一项是(  ) A.词的上片写景,描绘了美丽壮观的湘江深秋景色,并即景抒情,提出了“苍茫大地”应该由谁来主宰的问题。 B.词的下片通过回忆,形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。 C.词的最后虽以问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,激流勇进,担负起主宰国家命运前途的大任。 D.整首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒发了词人迎着风浪阔步前进的革命豪情和对祖国未来充满信心的情怀。 【答案】 D(“对祖国未来充满信心的情怀”不当。) 8.下列说法中不恰当的一项是(  ) A.词最初称为“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。 B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式,所以属于古典诗歌。 C.词依字数的多少来划分,有小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕,又叫片。 D.词牌就是词的词调的名称,如“沁园春”。不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。 【答案】 B(毛泽东的词应属于现代诗歌。) 二、语段精读 阅读词的下阕,选出对9~12题的词语理解正确的一项。 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学

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