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单选题（ 20题，每题1分） 问答题（5题，每题10分） 材料论述题（1题，30分） 思想道德和法律的关系是什么？（P8） 思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。 社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用。 社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。 培育和践行社会主义核心价值观？（P10-11） 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 马克思主义指导思想解决的是举什么旗的问题。中国特色社会主义共同理想解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题，民族精神和时代精神解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是人们行为规范的问题。 从国家：倡导富强、民主、文明、和谐，从社会：倡导自由、平等、公正、法制，从个人：倡导爱国、敬业、诚信、友善。 理想信念的概念及意义？（P15、 P16 、P17） 含义：理想是人们在实践中形成的，有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（理想是多方面和多类型的，性质上：科学理想和非科学理想；时序上：长远和近期；主体：个人和社会；内容：社会政治、道德、职业、生活等。） 信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。（引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。） 如何做一个忠诚的爱国者？（P55） 自觉维护国家利益（就要承担对国家应尽的义务；就要维护改革发展稳定的大局；就要树立民族自尊心和自豪感。） 促进民族团结；维护祖国统一（坚持一个中国原则；持续推进两岸交流合作；努力促进两岸同胞团结奋斗；坚决反对“台独”分裂图谋）增强国防观念；增强国家安全意识（政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心） 时代精神的核心是什么？为什么？如何做？（P52） 改革创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求，是建设社会主义创新型国家的迫切需要，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 弘扬以改革为核心的时代精神，就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新；就要自觉投身于改革创新的伟大实践。 ※怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？（P74） 人生的自我价值，是个体的人生活动队自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自己物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体对社会和他人所作的贡献。人生自我与社会价值既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 如何理解健康的含义?怎样协调自我身心关系？（P80） 生理、心理、社会适应、道德的完美状态。 所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。 树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。此外，积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。 人生价值的评价标准和方法是什么？（P75） 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。 道德的定义、本质、作用是什么？（P90） 定义：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为