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怎样考好初中思想品德材料分析题 （一）思路：1，一般第一问比较简单，第二问要问要求提高，第三问带有综合性，可跨课，节，年级综合．2，要用政治语言有道理的话分析．同时联系实际，注意与书本知识的结合，分析材料及反映什么问题，各材料间的联系． 要求：1，注意书写条理化，工整，规范2，审题要认真，答题要冷静. 方法：如何审文字材料 1，找出文字材料中的关键字，句，从关键字句中，揭示各材料主题和内涵 2，对于系列材料，要寻找到各材料的共同点，分析各材料间的关系（如因果关系） 3，思索，搜寻教材中体现材料的观点或理论 （二）图片，漫画型 1，注意事项： 1，全面观察：人物动作语言表情 看背景 观察特点 看提示（即看漫画的标题，画面，语言文字，夸张之处） 2，重视对漫画标题的分析 3，联系教材知识，寻求解答结果 2，方法： 一析二联三解（剖析 联系教材 解答问题）三皇五帝始，尧舜禹相传。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝自此完。 如何应对新课标下思想品德的开卷考试 【摘要】要让思想品德的开卷考试考出水平，老师应指导学生具备一些有效的学习方法，这样，学生才能在学习中收到事半功倍的效果。那么，怎样才能做好开卷考试的教学工作呢?一、开卷考试用书有讲究；二、掌握答题要领是关键；三、复习是提高开卷考试学习效率的有效途径。【关键词】新课标；思想品德；开卷考试；学习方法范文中??随着教育改革的不断发展和深入，我国教育基础教育也不断的注人新的生机与活力，同时也给学生的学习、老师的教育教学和学校的要求带来了巨大的变化，其中思想品德开卷考试就是变化之一。教学、复习、考试是联为一体的，要让开卷考试考出水平，老师应指导学生具备一些有效的学习方法，这样，学生才能在学习中收到事半功倍的效果。那么，怎样才能做好开卷考试的教学工作呢?1．开卷考试用书有讲究开卷考试可以带书进考场，我们要学会用书。????1．1调理系统划重点。有的学生在平时的学习和复习中，把老师上课所讲的例题或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处。甚至把课本的原文遮都住了。这样，到考试时往往不知从何处找到所需要的知识点。其实我们在平时的学习和复习时，应当在书上有选择地摘抄一些重要的、系统化、条理化的知识点，以便在考试时能很迅速地查找到所需要的知识点。????1．2既读“有字书”，也读“无字书”。这里所说的“有字书”是指课本、教辅书等；“无字书”不仅包括“家事、国事、天下事”，还包括我们的思想觉悟、行为、观念等。在开卷考试条件下，试题的开放性越来越强，许多试题都要求学生应用所学知识联系思想和行为的实际来回答问题，这类试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来在书中很难找到现成的答案。如：“中学生如何适应和促进对外开放的基本国策”、“中学生如何落实保护环境的基本国策”。如果考试只翻阅“有字书”，是无法满足这类试题要求的。这就需要我们在平时的学习中，要注意关注社会生活，包括国内外大事，关注本地实际，关注身边的小事，还要会借用报刊、电视、歌曲等语言，把其中一些好的观点引用到答案上面来，让答案更显得完整。????如，《让世界充满爱》歌词中的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人问”，强调承担责任要不言代价与回报的奉献精神；再如：《团结就是力量》歌词中“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”，战无不胜，攻无不克，强调集体力量大。这样做能加强综合性和创造能力的培养，而不仅仅局限于课本。????1．3考试不可全赖于翻书。有的同学认为开卷考试就是到考试时翻书，但真到了考试时，着要题题都在书中找答案，会影响答题速度和考试心情，况且，在开卷考试的不少探究与实践题的答案书上没有现成的。因此，有关的知识应用尽量消化在平时的学习和复习中，以便在考试时不用翻书即可作答，如果实在不能确定答案，再翻书查找。????1．4盲目抄书害处多。盲目抄书就是不仔细审题而忙于看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落。由于审题不清，缺乏对题目的整体理解，也就难以形成一个完整的思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后容易出现偏离试题要求或抄出来的答案与试题的要求“貌似神离”，答案不完整，思路不清晰，论证不充分等问题。????2．掌握答题要领是关键近年来的中考试题，以选择题，判断题、问答题、分析说明题四种类型呈现。每种题型都有一定的答题方法。就以分析说明题为例吧，分析说明题是中考中难度最大、最能充分体现能力考查的题型。做这种题型要求学生全面掌握书中相关的基本理论知识，其目的在于考查学生应用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力。在中考中常见的有观点式、综合性较强的图表式、案例式、讨论式、探究