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课程方案的认识和制定
编制学校课程方案 1、学校情况分析 2、课程目标 （1）根据《指南》的要求。 （2）有分年段或分年级的目标。 （3）具体有利于操作。 3、课程内容： （1）尊重学生兴趣爱好，符合学生的水平。 （2）发挥教师特长。 （3）体现学校和社区特色。 （4）密切与自然界、社会生活、学生个人以及 各学科之间的联系。 （5）分年级安排有一定的结构。 4、课程实施 （1）实施方式 （2）组织形式 （3）课时安排 （4）课程资源 （5）教师安排 5、学习评价 （1）评价内容 （2）评价方式 （3）评价结果表述 * * 校园文化 学生状况 教师队伍 学校设施 家长态度 社区支持 文化资源 经济发展 自然环境 不利因素 有利条件 6、课程管理 （1）组织系统 （2）管理制度 目标要求 校本课程方案（探究） 课程评价 课程理念 课程定位 实施原则 实施管理 组织呈现 背景特点 *
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