哲学的基本问题整理ppt.ppt

在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如： 学生： 教师： 学校： 农民： 工人： 医生： 人云亦云 宋朝，在河南一小镇，小镇上车水马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖枣的老翁高声吆喝：“买枣啦，买枣啦，大枣小核，小枣没核！”这句吆喝声真灵，一会儿他的枣就卖完了。 旁边一位卖核桃的小伙子见此情景，灵感 油然而生， 于是也学着老翁大声吆喝起来：“买核桃了，买核桃了，大核桃小仁儿，小核桃没仁儿！” 可结果呢……. 处方与病情的关系 学习计划与学习实际之间的关系 教学计划与教学实际之间的关系 学校治学模式与学生的实际之间的关系 耕作计划与耕作实际之间的关系 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 结论二: 思维和存在的问题，是一切哲学都不能 回避、必须回答的问题。 从哲学研究看 贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。 哲学的基本问题 是什么? 为什么? 何者为第一性 有无同一性 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 从生活实践看： 首先遇到且无法回避。 从哲学研究看： 不能回避且必须回答。 (谁先谁后;谁是本原谁是派生；谁决定谁) 内容 （思维能否正确认识存在） （思维和存在的关系问题） 重点 即意识和物质的关系问题 贯穿于哲学发展始终，决定哲学基本性质和方向 克服认识误区 思维和存在的辩证关系≠思维和存在的关系 哲学的基本问题≠哲学的基本派别 1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思 维 A 随堂练习 2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系 B 3．划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系 B 4．下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知 C 5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点 D．否认人能够认识客观事物的错误观点 C 6．划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题 C 7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义 B 8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论 A 1.水上乐园 3.庄子梦蝶 2. 4.神舟飞船飞天 （唯心主义） （唯物主义） （不可知论） （可知论） 根据上述内容判断下列图示各属什么观点？ * 哲学的基本问题 第二课 百舸争流的思想 自主学习 1、哲学的基本问题是什么？具体包括哪些内容？ 2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？ 3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? “幡在动！” 走进哲学 问辩人生 一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来， 不是风动， 不是幡动， 仁者心动！ 走进哲学 问辩人生 心动与幡动、风动，反映了两个世界的关系： 一个是我们头脑中的世界， 一个是我们头脑以外的世界。 （包括自然界、人类社会、我们自身 ） 这一关系，对应的正是——— 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。 思维和存在的关系问题。 - 简单地说，就是意识和物质的关系问题。 一、哲学的基本问题是什么？ 物质：简单理解为，客观存在的事物。 意识：人脑对客观存在的反映，比如，