智力竞赛抢答器报告精选.doc

课程实训报告 课程名称： 《数字设备设计与生产实训》 实训题目： 智力竞赛抢答器 专 业： 通信技术 班 级： 15级 学生姓名： 叶之梦 陈杰 胡晓霞 学 号： 1503534 1503535 1503536 指导教师： 刘旭飞 职 称： 讲师 部 门： 电子信息工程学院 起止日期： 2016年 12月17 日 至 2016 年 12月31 日 教务处 制 重庆工商职业学院课程实训报告编写规范 每位学生做完实训后均应提交课程000字。页面设置：纸型为A4。正文： △实训内容 △需求分析 △概要设计 △详细设计 △调试分析 △用户使用说明 △测试结果 △实训建议、意见、体会 △附录或参考资料 (2)格式要求： 每章标题以三号黑体居中打印；章下空二行为节，以四号黑体左起打印，节下空一行为小节，以小四号黑体左起打印。换行后以小四号宋体打印正文。正文内的标题号用1.、（1）、a等依次标出。功能表达式： 4．CC4042 八、电路的安装、调试 1．根据智力竞赛抢答器的总体原理图先设计好印刷电路板。（详细阐述印刷电路板的设计制作过程） 根据智力竞赛抢答器的总体原理图，我们把指令电路、复位电路、锁定电路、功能执行选择电路、显示发光电路、发声电路、振荡器电路分别布局，进行 2．检查元器件的质量。（详细阐述元器件的质量检测过程过程） （1）、固定电阻器的检测。 将两表笔(不分正负)分别与电阻的两端引脚相接即可测出实际电阻值。为了提高测量精度，应根据被测电阻标称值的大小来选择量程。由于欧姆挡刻度的非线性关系，它的中间一段分度较为精细，因此应使指针指示值尽可能落到刻度的中段位置，即全刻度起始的20％～80％弧度范围内，以使测量更准确。根据电阻误差等级不同。读数与标称阻值之间分别允许有±5％、±10％或±20％的误差。如不相符，超出误差范围，则说明该电阻值变值了。 注意：测试时，特别是在测几十kΩ以上阻值的电阻时，手不要触及表笔和电阻的导电部分；被检测的电阻从电路中焊下来，至少要焊开一个头，以免电路中的其他元件对测试产生影响，造成测量误差；色环电阻的阻值虽然能以色环标志来确定，但在使用时最好还是用万用表测试一下其实际阻值。 （2）．检查发光二极管的性能好坏的判断用万用表R×10k档，测量发光二极管的正、反向电阻值。正常时，正向电阻值（黑表笔接正极时）约为10~20kΩ，反向电阻值为250kΩ~∞（无穷大）。较高灵敏度的发光二极管，在测量正向电阻值时，管内会发微光。若用万用表R×1k档测量发光二极管的正、反向电阻值，则会发现其正、反向电阻值均接近∞（无穷大），这是因为发光二极管的正向压降大于1.6V（高于万用表R×1k档内电池的电压值1.5V）的缘故。用万用表的R×10k档对一只220μF/25V电解电容器充电（黑表笔接电容器正极，红表笔接电容器负极），再将充电后的电容器正极接发光二极管正极、电容器负极接发光二极管负极，若发光二极管有很亮的闪光，则说明该发光二极管完好。BR也可用3V直流电源，在电源的正极串接1只33Ω电阻后接发光二极管的正极，将电源的负极接发光二极管的负极（见图4-74），正常的发光二极管应发光。或将1节1.5V电池串接在万用表的黑表笔（将万用表置于R×10或R×100档，黑表笔接电池负极，等于与表内的1.5V电池串联），将电池的正极接发光二极管的正极，红表笔接发光二极管的负极，正常的发光二极管应发光。指针式万用表检测普通三极管 指针式万用表判断普通三极管的三个电极、极性及好坏时，选择R×100挡或R×1k挡位常分两步进行测量判断。 （1）三颠倒，找基极；PN结，定管型 三极管的内部等效图如图1所示，测量时要时刻想着此图，从而达到熟能生巧。 图1 三极管的内部等效图 三颠倒，找基极。任取一个电极，把它定为基极（如这个电极为2），任意一支表笔接这个电极，另一支表笔去测量剩下的两只电极（如电极1、3），记下两次数据；然后，对调表笔，再按上述方法测量一次，记下两次数据。在这三次颠倒测量中（不一定必须测三次），测量结果为两次阻值都很小（正向电阻），两次阻值都很大（反向电阻），那么假定的基极正确。 PN结，定管型。找出三极管的基极后，就可以根据基极与另外两个电极之间PN结的方向来确定管子的导电类型。在上述测量过程中，黑表笔接基极，测量结果是阻值都很小，则该管为NPN型；反之，红表笔接基极，测量结果是阻值都很小，则该管为PNP型。找基极、定管型的测量示意图如图2示。 图2 找基极、定管型的测量示意图 （2）判断基极、集电极——顺箭头，偏转大；测不出，动嘴巴 基极找到之后，判断出PNP型或NPN型，再找发射极和集电极。 顺箭头，偏转大。这时可以用测量穿透