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新青岛版二年级下册信息窗一野营有余数的除法精选
信息窗1——分食物 青岛版二年级数学上册 野营 复习 一、口算 35÷5= 63÷9= 72÷8= 25÷5= 56÷7= 49÷7= 二、应用题 小明有16块糖，平均分给4个小朋友，每人分得几块？ 9个面包平均分给4人，怎样分呢？ 1个1个地分，每人分2个，还余1个。 9个面包平均分给4人，怎样分呢？ 2个2个地分，每人分2个，还余1个。 余数 9 ÷ 4 = 2 (个) …… 1 (个) 读作：9除以4等于2余1。 9个面包平均分给4人， 每人分2个，还余1个。 你能说说各部分的名称吗？ 有余数的除法 9 ? 4 = 2 （个） …… 1（个） 余数 除数 被除数 商 （被除数? 除数=商…… 余数） 一个整数除以另一个不是0的整数,得到整数的商以后，还有余数这样的除法叫有余数的除法. 这样的 其他食品怎样平均分？ 请同学们以小组为单位，互相说一说你分的是什么，怎么分的。不能直接算出结果的可以用小棒分分看。 平均分给4个小朋友，每人分几个？ 13根黄瓜 13÷4=3（根）……1（根） 14根火腿肠 14÷4=3（根）……2（根） 15瓶酸奶 15÷4=3（瓶）……3（瓶） 17根香蕉 17÷4=4（根）……1（根） 18片饼干 18÷4=4（片）……2（片） 19个红枣 19÷4=4（个）……3（个） 猜一猜：在有余数的除法中，余数和除数之间有什么大小关系？ （余数要比除数小） 在有余数的除法里，余数必须比除数小。 为什么余数要比除数小？ 如果余数比除数大，说明还能继续分。 × × 10÷3=2······ 4 16÷4=3······ 4 21÷5=4······ 1 生活中的余数 24÷5= 4（盘）…… 4（个） 24个苹果，每5个装一盘，能装几盘？还余几个？ 16÷3＝5（袋）‥‥‥1（个） 生活中的余数 有16个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？ 生活中的余数
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