新课标高考历史各时期阶段特征精选.doc

新课标高考历史各时期的阶段特征 模块一、中国古代文明： 政治、经济、文化尽显文明古国风采；专制、抑商、海禁导致近代迟滞 单元一：中华文明的奠基和初步发展-----先秦、秦汉时期： 阶段特征：先秦(远古～公元前221年)是中华文明的奠基时期；秦汉(公元前221～公元220年)是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度，一方面中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制取代贵族制度，专制皇权逐渐形成。权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础经济上：农耕经济是中国古代经济的主体。随着社会生产力的发展，男耕女织的小农经济成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展文化上：思想上经历了从百家争鸣到儒学独尊的演变，奠定了中国传统文化的基础；文学艺术的发展具鲜明的时代特色，文学体裁多样；具有东方特色的实用科学是科学技术发展的特点青铜铸造争霸与兼并战争不断宗法制、分封制走向崩溃阶段特征：魏晋南北朝(220～589年)、隋唐(581～907年)、(907～1368年)是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期政治上：魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，民族融合进一步发展。隋唐时期，典章制度发达，三省六部制和科举制进一步完善了中央集权制度，标志着中国古代政治制度的成熟，在此基础上，宋元中央集权制进一步完善和发展经济上：魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏，南方经济得到开发。隋唐、宋元时期，农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就。海上和陆路的对外交往空前繁荣魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体的形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步。宋元科技成就突出，印刷术、指南针和火药发明与外传；宋元哲学思想——理学有了较大发展；随着商品经济的发展，宋元时期文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画中原封建王朝积贫积弱，而北方少数民族政权势力大大发展，并最终统一全国。民族政权并立，各政权之间有战有和，(1368～1840年)是中国古代文明逐渐走向衰落的时期并且日益腐朽、反动，明中叶以后，私营手工业在很多行业超过官营手工业，占据主导地位重农抑商政策和闭关政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，中国已经开始落后于时代发展的潮流工业文明冲击下中国的变革与转型——两次鸦片战争后的中国鸦片战争至甲午中日战争爆发前是半殖民地半封建社会形成列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家；太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力自然经济开始解体，并被纳入资本主义世界经济体系民族资本主义产生“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，西方生活方式传入中国，中国的物质生活和礼仪习俗受到冲击，向近代社会迈进 单元五：近代中国的觉醒和探索——甲午战争后到五四运动前的中国阶段特征甲午中日战争到五四运动(1894～1919年)资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、思想文化等舞台上都异常活跃资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业；甲午中日战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间出现民族资本主义“”。 3、对外关系上：总理衙门1901年改为外务部，中央机构进一步半殖民地化；帝国主义干涉中国革命，扶植中国反动势力作为其统治中国的代理人；一战期间，欧洲列强暂时放松了对华经济侵略，日美加紧侵略中国，特别是日本，形成暂时独霸中国的局面。 4、思想文化上：“向西方学习”发展到“制度”和“思想文化”层面，资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学思想先后登场，在社会上起到了思想启蒙的作用戊戌变法、辛亥革命和新文化运动社会生活向文明化方向发展近代中国的新方向——五四运动到新中国的成立阶段特征：从五四运动到新中国的成立(1919～1949年)是近代中国的新民主主义革命时期，无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利政治上：中国共产党逐渐走向成熟，与国民党合作开展了国民大革命，并领导中国人民开辟了农村包围城市的正确的革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，基本上完成了反帝反封建的任务经济上：民族资本主义在国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间官僚资本迅速膨胀，民族资本遭到摧残思想上：孙中山将三民主义发展到新三民主义；马克思主义在中国广泛传播，毛泽东思想形成，成为中国革命的指导思想社会生活上：在国民政府统治初期，物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到了一定程度的发展抗日战争、解放战争时期发展迟缓提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，社会主义曲折发展中的探索——新中国的成