2016-2017高中语文 专题05 杜甫诗三首(测)(基础版含解析)新人教版必修3.doc

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专题05 杜甫诗三首(测) (满分45分,时间45分钟) 一、阅读下面的文字,完成题。唐朝的韭菜 李汉荣 (选自《散文选刊》,有删改) 从文中看,作者为什么说“韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜”?在唐朝,韭菜是天然、本来的长相和品性,朴素本分、安静单纯、露水盈盈,就像一首精致自然的五言诗。五言诗极为精致,就像没有受到污染的韭菜。 【解析】 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2.请指出下面句子中所用的修辞手法,并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。 朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己,把自己排列成诗。修辞手法:拟人、比喻。表达效果:形象生动地写出唐朝的韭菜清清爽爽、自然本真的生长状态,表达了作者对唐朝的韭菜的赞美之情。 【解析】 试题分析:这是一道考查赏析表达技巧的题目,此类题目的解题思路是先指出所用表达手法,再结合文本内容具体分析,最后点出其表达效果。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 3.请结合全文,探讨作者的写作意图。 【解析】 考点:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。 4.下列对文章有关内容的理解与分析,最恰当的两项是 ( ) A.“被杜甫保鲜在一首诗里”一句中,“保鲜”一词形象生动,说明了杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力。 B.韭菜娇小、精致,能唤起诗人细腻、爱怜的情感,而五言诗是精致的诗歌形式,用五言诗描写精美的韭菜,是非常合适的。 C.唐朝的韭菜是不幸的,因为它有太多的世面没有见过;唐朝的韭菜又是幸运的,因为它“用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗”。 D.杜甫之所以“一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了”,是因为他理解不了现在的人们创作速度为什么这么快。 E.文章运用了第一人称和第二人称,不同人称的运用既丰富了文章的叙事手段,有助于思想感情的表达,又使文章显得亲切。 【解析】 试题分析:A项,这句话的说明对象是韭菜,而非杜甫的诗歌,故A错;C项,对唐朝的韭菜而言,有太多的世面没有见过是一件幸运的事,故C错;D项,原因是理解不了人们为什么要生产垃圾食品和创作垃圾文化,故D错 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 二、阅读下面这首诗,完成小题。(8分) 岁暮① (唐)杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 天地日流血,朝廷谁轻缨?济时敢爱死,寂寞壮心惊。 (注)①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆洲(今四川阆中)②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西,雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫做本诗时,三州已被吐蕃攻占。 5.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分) 【答案】边境发生战事,时局艰危,朝廷中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异地,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。 【解析】 试题分析:“寂寞壮心惊”是诗歌的结句,也是对诗歌情感的总束。因而,对诗人发出这样感慨原因的分析,自然就要在立足该句的基础上,从诗歌前面寻找答案。应重点关注“岁暮远为客”“朝廷谁请缨”“寂寞”“壮心”等语词。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。能力层级为鉴赏与评价D。 6.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分) 【答案】借代,如“烟尘”代指边境战事;与后文“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。用典,如“请缨”,典出《汉书·终军传》;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。 【解析】 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 三、阅读下面古诗词,回答后面题目(11分) 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 【注】这首诗是大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。 7.杜甫这首诗感慨万千,试分析此诗一共写了诗人几种感慨。(5分) 【答案】首联表达了时光飞逝、人生短促、客居天涯的感慨;颔联和颈联表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜;尾联表达了对宇宙永恒、人生无常的悲哀,诗人老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。(答出任意一点给2分,答出3点得满分) 【解析】

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