第01讲VB使用基础.ppt

教师信息 讲师：姜斌 办公室：计算机系 3306 教案下载：/jiangbin Email地址：jiangbin08@163.com VB教学计划（08-09年下学期） 共18周，上课时间为16周， 第17周为复习周，第18周为考试周； 第8周或9周为期中测验周； 上课方式：理论结合实践 每周两个理论课课时，每两周一次实验课（两个课时）； 教材内容 理论课：《Visual Basic程序设计》 实验课：《Visual Basic程序设计例题解析与上机指导》（简称上机指导） 上实验前，要求把《上机指导》的相关章节课后习题先做完，并且自己检查好。（注意超纲题可以不做） 由于实验两周一次，所以会在每一次课后布置课后实验，课后实验要定期抽查。 课本内容 第1至4章 入门知识 包括VB开发环境介绍，面对对象基本概念，常用的窗体和控件 第5至9章 语言基础，包括语法基础，程序结构，数组，子过程和函数 第10至14章 用户界面设计 部分， 主要的界面控件介绍 第15至19章 Visual Basic 应用部分，略去（用于计算机专业学生大四毕业设计） 第1章 概述 一. Visual Basic介绍 1. VB发展回顾 2. VB的版本 3. VB的主要特征 二. VB可以做什么 1. 应用实例 三. VB开发环境介绍 1. 界面外观 2. 菜单和工具栏 3. 工具箱 四. Visual Basic工程 一、Visual Basic 介绍 Visual Basic发展回顾 上世纪80年代，Basic 语言流行起来 上世纪90年代初，可视化开发编程环境，“所见即所得”。 事件驱动的编程模式，符合Windows视窗操作方式 上世纪90年代，面对对象开发工具层出， VB 6.0 引入面向对象的概念 背景知识：本世纪初，微软提出.Net技术框架，VB.net成为VB的新一代。 Visual Basic的版本 VB包含在微软公司提供的Visual Studio可视化开发套装软件中, 目前流行最稳定的版本是VB6.0,其中包括三个主要版本：学习版，专业版，企业版 背景知识：Visual Studio 除了VB以外，还包含有Visual J++, Visual C++, Visual FoxPro等可视化开发环境 思考：在其他操作系统平台下，是否可以使用VB环境。 Visual Basic的主要特点 1.可视化开发：所见即所得，简单易用 2.事件驱动：符合人类思维，易学易懂 3.面向对象：流行编程思想，便于进一步学习掌握OOP编程方法及其他语言 4.难于移植：只能开发Windows平台下应用程序 可视化开发环境(Visual Environment) 早期程序，字符界面，命令行 目前趋势，可视化开发慢慢流行起来，程序设计在一个集成的环境下进行，具有交互性，基于对象的管理等特点，VB6.0就是这样的开发环境工具： 交互式：设计、编码、调试界限不明显，上述各个环节都是集成在一起的 基于对象的管理：管理程序中的各种对象，例如，图形化的控件就是“对象” 事件驱动模型(Event-Driven) Windows的工作方式：窗口+ 事件 + 消息 窗口(window)：即是窗体在内存中的实例，应用程序计算机展示给大家能看见的并能交互的事物 事件(Event)：是对于一些程序对象（控件），如窗口，按钮，文本框，菜单等的操作。 消息(message)：是对象间的语言，如菜单项可以告诉窗口程序去做什么，如：打开一个对话框，或执行某个指令 事件驱动模型（没有事件，程序什么也不干，需要对事件做出反应就需要编写代码） 二、Visual Basic 可以做什么？ VB提供完善的数据类型和流程控制，灵活的数组管理、功能强大的内部函数，可以实现各种数据的处理和文件的管理；提供强大的图形界面开发支持；具有很强的数据库访问能力，所以应用十分广泛，可用于： 应用小程序 动画或演示程序 游戏软件 信息管理系统 等等 背景：网站应用开发（利用VBscript脚本语言，以及VB.NET） 应用小程序 多媒体教学演示系统 医疗保险系统 三、 VB开发环境介绍 界面外观 1. 菜单和工具栏（主窗口） 主要用于执行命令和操作，其中菜单包括所有操作命 令，工具栏包括常用的命令操作 菜单如下： 1、File：工程、文件的操作 2、Edit：编辑命令、数据库表操作 3、View：显示环境的设置（工具栏的设置) 4、Project：有关工程的所有内容操作及设置 5、Format：控件位置和大小的调整 6、Debug：跟踪调试