教职工年度考核量化考评细则.doc

明教校［2011］19号 教职工年度考核量化考评细则 （2011年7月2日全体教职工会议通过） 为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩，为实施奖惩、晋升、晋级、评优等工作提供依据，激励教职工忠于职责、开拓创新，积极努力工作，确保学校各项工作顺利进行。根据学校的工作实际，特制定本细则。 (定性为优秀、合格、不合格) 1．坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则； 2出色完成本职工作，并有良好的团结协作精神； 3模范地遵守国家法律、法规和学校的规章制度，作风正派，品行端正，在教育教研培训工作中成绩突出，并受到学校以上的表彰或奖励。 合格： 1．坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则； 2完成本职工作，并有团结协作精神； 3遵纪守法，作风正派，品行端正，能完成本职工作。 　　1．有违反党的十一届三中全会以来路线、方针、政策，违反四项基本原则的错误言行，情节严重的； 2违反国家法律、法规，以及道德品质败坏，或作风不正派严重妨碍安定团结，影响恶劣的； 3不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改的； 4违反计划生育政策的； 5工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。 二、民主测评(培训处、中、小学教研室5分；后勤人员8分) 测评步骤及方法： 1、个人从德、能、勤、绩等方面对一年来的工作在全体教职工会上进行述职； 2、全体教职工对所有参评人员打分分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。 三、工作表现 (一)考勤情况(10分) 10分； 0.1分，特殊病假按医保界定最高扣3分，其它疾病住院天数超过30天的，最高扣3分，出院休假按每天0.1分扣分； 0.2分，超假每天扣0.5分，特殊事假最高扣5分； 2分，迟到每次扣0.2分，早退每次扣0.2分； 0.5分，迟到扣0.2分； 7、考勤扣分累加扣满10分为止。 说明：出勤数据以校长审批的请假条和办公室每月考勤登记表为凭证予以量化考评。 (二)业务工作情况分属印刷错误的不扣分讲座稿应交学校分管领导审阅未主持参与不得分课题研究申报表，课题开展活动情况记录，扣分；课题研究申报表，活动情况记录扣分①县局及以上部门抽调参与巡课、学校工作检查等活动，教研员能较为详细具体地写好反馈材料的得2分；反馈材料简单的得1分，没有反馈材料的不得分。 ②每学期深入基层学校开展一次教学常规调研，检查教案的编写，作业的批改和课程计划的落实情况；深入课堂听课并做好评课工作，对一线老师起到指导作用。效果好，常规调研过程材料齐全的得3～4分；过程材料不够齐全的得1～2分；没有过程材料的不得分。 常规调研过程材料包括：常规调研情况反馈，听课记录表，课堂教学评价表，作业评价表，教案评价表等。如果是县局抽调参与教学常规检查的，按县局要求整理相关过程资料即可。 12．指导校本教研4分 指导校本教研指参与各校教学公开周活动，参与各校校级教研活动，到挂点校开展各项活动，参与各校课题研究活动，参与“送教研下乡”活动等。协助各校做好课改、教研工作，促进学校常规管理的落实。效果好，参加次数多，过程材料齐全的得3～4分；效果一般，参加次数不多，过程材料不够齐全的得1～2分；没有过程材料的不得分。 13．继续教育3分 根据教师继续教育有关规定，服从学校安排，积极参加培训，效果好并完成规定学时得3分；服从学校安排，积极参加培训，效果好的得2分；无参加继续教育培训的不得分。 14．教育教学经验总结、论文4分 撰写的教育教学经验总结（含科研报告、论文），按级别得分（凭获奖证书或发表、汇编文本），限第一作者，每人每学年限一篇计分。发表的经验总结、论文必须在教育刊物上公开发表（800字以上），其他刊物上发表的按县级收入汇编计分。未获奖有收入汇编按同级降0.5分计分；有获奖未收入汇编按同级降0.5分计分。 ①在CN刊物发表，每篇得4分； ②获省级一、二等奖并收入汇编，每篇得2.5分； ③获市级一、二等奖并收入汇编，每篇得2分； ④获县级一、二等奖并收入汇编，每篇得1.5分； 15．附加分：教师有其它科研成果的，或学校有临时性工作，责任人独立完成，按工作性质，考评小组审议评定给予加分。累计不超过5分。 ★后勤人员：(80分) 分，工作中出现差错的每次扣2分； 在分发试卷过程中没有出现差错的得分，出现差错每次扣分； 分，不服从的每次扣分成立小组明溪县教师进修学校教职工年度考核量化考评表 (培训处、中、小学教研室)