CAD 结课设计.pdf

JINGCHU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 《计算机辅助设计》期末综合设计 学 院 电子信息工程学院 专 业 印刷工程 年级班别 印刷工程（1）班 学 号 2014401010109 学生姓名 项云 任课教师 赵华菊 日 期 2016年5月17日 指导老师评语 成绩 AutoCAD2010课程设计 一、前言 …………………………………………………………………………………3 二、课程设计条件 …………………………………………………………………………3 （一）、硬件环境 ……………………………………………………………………………3 三、设计主题和思想 ………………………………………………………………………3 四、素材选定 ………………………………………………………………………………3 五、设计过程 ……………………………………………………………………………4 （一）原稿的设计 ……………………………………………………………………4 六、产品制作 ……………………………………………………………………………6 （一）、制作模型 ………………………………………………………………………6 （二）、材料选择 ………………………………………………………………………6 （三）、制作出产品 ……………………………………………………………………7 （四）、产品性能，强度测试 …………………………………………………………9 七、创意功能简述 ………………………………………………………………………9 八、总结 …………………………………………………………………………………9 九、参考文献 ……………………………………………………………………………9 2 AutoCAD2010课程设计 个性化糖果包装设计 摘要：本次课程设计主要在学习完，AutoCAD2010之后。为了强化对该款软件的实际操 作，选出的以外包装设计为基础的CAD图像设计。通过此次的课程设计，主要是训练了 我们小组团队合作的能力，熟悉了软件的操作。本次设计的主题，是由小组成员商定而 来。包涵我们设计的灵感和想法。 关键词：AutoCAD2012、情人节浪漫巧克力盒、Photoshop图层设计 一、前言 目前人们对产品的外包装要求越来越高，不仅要求外观好看，还要求有符合自己的个性化需 求。本次我们设计的包装盒从糖果包装着手，本着个性化，包装简洁的设计理念，制作出了，实用并 且个性的糖果包装。包装的外观的图案都是运用我们所学的软件，例如PS,AI设计出来的，有鲜明 的个性化特征。而包装盒的尺寸，模型则是运用CAD制作的，然后再按照对应的尺寸打印制作出 来，手工制作出相应的包装设计盒。 二、课程设计条件 （一）、硬件环境 （1）、主机要求CPU奔腾42.6GHz以上或双CPU;内存128MB以上。 （2）、主机能与互联网相连、以便学生能够浏览优秀网站，搜集相关材料等。 （二）、软件环境： Windows2000或WindowsXP系统，PhotoshopC2以上等软件。 三、设计主题和思想 个性化糖果包装设计，我们从日用品和食品包装着手，想要设计出一个个性化的包装。于是 我们选定了糖果包装的设计，由于考虑到要符合节约环保的思想，我们决定设计出一个既可以当 做糖果包装，又可以在糖果吃完后，将包装另做它用的一个产品。 四、素材选定 3 AutoCAD2010课程设计 五、设计过程 （一）原稿的设计 1、首先我们确定制作包装的类型，确定好了制作糖果包装以后，接着就是商讨糖果包装的功能 和用途。 （1）、功能：包装产品实现个性化，以