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看图方法(观察类) 整体观察:图上画的 什么季 节?都有哪些景物?这些景物都有什么特点? 春天来了 我学观察 春天来了,小燕子从南方飞回来了。 春天来了,小草( )。 春天来了,柳树( )。 春天来了,柳树发芽了。 春天来了,柳树长出了嫩嫩的小芽,长长的柳枝变得柔软了,春风一吹,柳枝来回摇摆,好像大姐姐的长辫子。 春天的小溪( ) 春天的小溪解冻了, 又唱起了欢快的歌, 小鸭子快乐的在水里游来游去找食吃。 春天的野花 春天来了,小花( )。 春天来了,小花开了。 春天来了,绿油油的草地上开满了各种颜色的小花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的,五颜六色,真好看! 考考你? 除了图上的景物,你还知道那些春天的景物? 春天来了,百花齐放。有红红的杜鹃花,有( )的( ),还有( )的( ),五颜六色,好看极了!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花儿传花粉,快活极了!小蜜蜂忙着采蜜,热闹极了!春天真美啊! 春天,小朋友们( ) 春天,小朋友们来到草地、田 野、公园,感受美丽的春天。 佳作欣赏 春天来了 春天来了,小河里的水融化了。看,河里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开了,真美丽。听,树上的小鸟们正在叽叽喳喳的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶,玩得可高兴了。春天的景色真是太美丽了! 美丽的春天 春天来了,小燕子从南方飞回来了,在蓝蓝的天空中,自由自在地飞翔。柳树发芽了,粉红色的桃花开了,美丽极了。草地上的小草长得绿油油的,随着微风左摇右摆,好像在跟我们打招呼呢。小朋友们来到野外玩耍,有的在放风筝,有的在捉迷藏,还有的唱歌。我们爱春天! 我爱春天 春天来了了,天气变暖和了。小燕子从南方飞回来了,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树长出了嫩芽,柳枝变得柔软了,春风一吹来回摇摆,好像大姐姐的长辫子。绿油油的草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!草地上开满了各种颜色的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的呢,五颜六色,真好看!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,小蜜蜂忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝,他们玩得可开心了。春天真美啊!我喜欢春天的风景! 你的收获 读了上面的佳作,你能说说小作者都 描写了春天的哪些景物吗? 我也试一试! 看图方法(观察类) 1观察图上画的 什么季 节?都有哪些景物? 2 按照一定顺序观察。从上到下,从远到近,观察景物有什么特点? 指导书写 1按照一定的顺序描写。 2抓住春天的特点。 3应用恰当的修辞手法---比喻、拟人,使句子生动、优美。 4写出自己对景物的的赞美。 仔细观察,认真书写,看谁写的最好! 记得用上好词佳句呦! * 春天这些景物 都有哪些特点呢? 春天来了,小草长出来了。 春天来了,绿油油的小草从泥土里钻出来了。好像给大地妈妈穿上了一件绿衣服,真美啊! 春天来啦 * * * 春天来啦
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