春天作文6报告.ppt

描写春天的诗句： 写作方法: 一、按地点的变化写： 我来到田野里，看见许多油菜花、农民伯伯在春耕，虽然农民伯伯很辛苦，但是他们的脸上扬溢着幸福的微笑。啊！春天在希望的田野里。 我来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。啊！春天在生机勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。 我来到了校园里，空中下起了蒙蒙细雨，淋湿了操场，淋湿了我的头发，小草更加碧绿了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一张绿地毯。 写作方法： 二、围绕中心句写 春天是色彩斑斓的，你看：院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了!”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯! 写作方法： 三、运用多种修辞手法描写 如：比喻、拟人、排比 花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。 我们用眼睛去找春天，只见，万物复苏，柳絮上长出了叶芽，翠绿翠绿的；小草也冒出了嫩黄的小叶；花儿盛开了，有白的、黄的、紫的，红的似火，白的如雪，黄的像金，紫的赛靛。 写作方法： 四、调动多个感官 再用耳朵去听春天，只听燕子在枝头上唧唧地叫着，好像在唱春天的赞歌，鸭子一面在水中嬉戏，一面发出嘎嘎的叫声，似乎在夸耀自己：“春江水暖鸭先知。”河水在哗哗的流着，似乎提醒人们“地头流响，耕田趁早”。这时，又传来沙沙的春雨声。它仿佛是春的使者在轻轻的弹唱。 春 冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。 　　 春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊! 　　 院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了!”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯! 　　 花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。 　　春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种。 * 执教人：朱曦容 春 夏 秋 冬 桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风轻拂 春光融融 春水盈盈 阳春三月 美丽迷人 五颜六色 春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 春树萌芽 万木竞秀 大地苏醒 春木发枝 春风得意 春色满园 欣欣向荣 好雨知春 乍暖还寒 春花盛开 莺歌燕舞 春草如丝 寸草春晖 春光明媚 春燕回巢 春树繁茂 万象更新 蜂飞蝶舞 春花怒放 春山如妆 春色迷人 红梅报春 春回大地 桃红柳绿 春潮汹涌 万物复苏春花烂漫 春意盎然 春暖花开 春江如练 春色宜人 春水荡漾? 1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 4、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 5、枝头柳絮吹又少，天涯何处无芳草。 6、夜来风雨声，花落知多少。 7、阳春二三月，草与水同色。? ＿＿＿迎春花＿＿＿ ，＿＿＿。 桃 花 梨花 油菜花 一声春雷唤醒了沉睡中的小草，她从地里＿＿＿＿＿。 ＿＿＿的柳枝条＿＿＿，＿＿＿。 春江水暖鸭先知。 听取蛙声一片 春燕衔泥 大雁北归 布谷鸟 耕 地 插 秧 播 种 啊！春天真美！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。?“一年之计在于春”，乡村的田地里，农民们在播洒着种子。春天不仅是一个美丽迷人的季节，更是一个充满了希望的季节。我爱春天！? *