奏响和谐乐章谱写发展新篇-句容教育网.docVIP

奏响和谐乐章 谱写发展新篇 ——黄梅中学2015--2016学年度第一学期工作总结 一学期以来，我校在市教育局的领导、关怀下,遵循“和谐共进，狠抓关键”的发展思路，以学科质量为中心，大力推进“高效课堂”；以推进全员育人导师制为抓手，优化育人环境；以社团建设为基础，夯实校园文化建设。走管理立校、质量强校、科研兴师、品位育人、文化润校的内涵发展之路，实现了学校整体办学水平和人民满意度的再提升。 一、凝心聚力，学校发展健康和谐 1.校务管理规范有序。进一步加强学校与教师之间的互动交流，拓宽沟通渠道，同时学校的各项决策充分发扬民主，尊重教职工的意见和建议。多方征询各层次教师意见，形成科学、合理的解决方案，程序公开，过程透明，结果公正，以“公平、智慧”的原则解决学校重大决策，让更多的教师了解过程，参与学校管理，形成和谐共进的良好局面。12月初并经七届工会委员会审议通过了《黄梅中学工会福利发放方案》并付诸实施。 2.以活动增强凝聚力。工会根据学校工作、生活实际情况积极开展了许多有利于教职工健康的、团结向上的文体娱乐活动。如12月掼蛋比赛、定点投篮比赛、投掷飞镖比赛等活动。在“庆祝2016年元旦文娱汇演” 中，倡议鼓励教职工登台献艺、和学生同台表演，积极营造有利于师生间的合作与交流、增强凝聚力的氛围，展示教工个性特长，展示黄中人的风采。 3.关心教职工的工作、学习和生活。及时反应和解决教职工的困难、问题，解决教职工的后顾之忧。重阳节安排退休教师体检，2016年春节前夕工会将对全体退休教师进行慰问。 4.主动接受责任督导。严格按照市政府督导室、市教育局督导科的要求设立责任督学办公室，添置办公设备，支持责任督学工作，尊重、重视责任督学提交的结果、报告、建议、通报等，对督学提出的问题能及时整改到位，工作部署优先考虑督导结果的评价。 二、立德树人，德育成效不断显现 学校高度重视德育工作，科学规划德育目标、内容，不断创新学校德育方式方法，以开展各类活动为载体，把德育渗透于教育教学的各个环节，推动德育工作的顺利开展。　　 1.加强班主任队伍建设。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；学期2次班主任经验交流会；学期1次家长会。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，有效提高了班主任对学生管理的工作水平和工作技能，增强了班主任管理工作的实效性。为了加大班主任培养力度，专门委派新班主任参加了句容市首届骨干班主任培训，积极参加市级主题班会课赛课活动。 2.加强校园文化建设，优化育人环境。精心布置宣传阵地。加强对墙报、橱窗等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 3.丰富活动载体。利用教师节、国庆节等重大纪念日活动，组织长效性主题体验活动，加深学生的心灵体验，立足行动跟进，培养学生良好的情感体验。如举行世界反法西斯战争暨抗战胜利七十周年专题教育，禁毒宣传教育、法制教育、全民终身学习周级文明城市创建宣传、安全教育等。结合学校开展的工作，及时展出相关内容，如先进教师及优秀学生风采展，第十二届秋季运动会剪影，期中各类受表彰学生风采展，元旦文娱汇演精彩瞬间展。及时展出学生各类比赛结果，刊登优秀作品，如手抄报评比，学生征文等。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 4.加强学生的思想道德教育和养成教育。丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《黄梅中学学生在校一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 5.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，班级一角规范实用，富有教育性，各班的好人好事都有记录。 6.加强各类学生的成长呵护及引导。教导处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。同时，我校继续大力推行导师制，让班主任结合学生意愿，聘请导师，开展学习辅导、思想指导、心理疏导等工作，要求导师重视谈话谈心，重视了解学生思想和家庭状况，对留守子女、单亲家庭给予特别帮扶鼓励，关心每一个孩子的健康成长，做学生成长的梯子，为学生添加成功的助推剂。 7.强化常规管理。重视班级日量化考核力度，强化学生自治、自主管理能力，培养学生良好的文明习惯，从点滴做起，从一言一行做起，将学生养成教育，班风建设纳入到班级文明评比当中。 8.发挥“三结合”教育优势，增强教育合力。办好家长学校，增进家校联系。本学期11月21日上午组织召开了全校学生家长会，通过听学校领导讲座、走进孩子的教室、学生家长代表发