华中科技大学PBL教学竞赛基本要求.docVIP

华中科技大学PBL教学基本要求教学方法是影响教学质量的关键因素，在人才培养过程中起着十分重要的作用。为全面提高教学质量，鼓励教师投身教学工作，提高教学水平，学校将组织教师教学竞赛。现将华中科技大学教师教学的有关通知如下：⒈校级决赛分为3个阶段 （1）专家评阅PBL教案和PBL教学录像（PBL教学录像由参赛教师提供）；（2）参赛教师对PBL教案和PBL教学录像进行解释说明； （3）现场答辩，回答评审专家的问题。 ⒉参赛教师提供的录像应符合以下条件 （1）录像应该是连续录制、无剪辑的一幕完整的PBL教学过程。时间为45分钟。 （2）录像中应说明本次PBL教学的教案名称以及第几幕等信息。 （3）录像应清晰反映整个PBL教学的过程，其中教师和学生应该是完整出现在画面中。声音清晰可辨。画面稳定无跳动。 （4）录像为avi或rm格式，以方便专家审阅。 ⒊现场答辩的要求和过程 （1）现场答辩分为2个部分，参赛教师陈述说明PBL教学录像，时间15分钟；回答专家提问，时间5分钟。 （2）参赛教师的陈述中应该包括：①本次PBL教学中所使用的教案设计、教学目标、涵盖学科等内容；②教学目标的完成情况；③在教学过程中学生出现哪些问题，是如何解决的以及解决的效果。④对学生进行评价。 附件： 1.华中科技大学PBL教学技能竞赛录像评分表 2. 华中科技大学PBL教学技能竞赛现场评分表 华中科技大学PBL教学技能竞赛录像评分表 教师姓名 教案名称 内容 项目 标准分 得分 A B C D 教学过程 小组组成 2分 2 0 主席/记录员 2分 2 0 自我介绍 2分 2 1.5 1 0.5 讨论 10分 10 8 5 3 小结 2分 2 1.5 1 0.5 反思 2分 2 1.5 1 0.5 教师 自我介绍及开场 5分 5 4 3 2 与主席、记录员合作 5分 5 4 3 2 时间掌控 5分 5 4 3 2 突发事件发现与处理 5分 5 4 3 2 讨论过程中的技巧如：及时正确引导，鼓励等 10分 10 8 5 3 总结 5分 5 4 3 2 给学生评估 5分 5 4 3 2 总分 60分 华中科技大学PBL教学技能竞赛现场评分表 教师姓名 教案名称 内容 项目 标准 标准分 得分 A B C D 教师资质 （必须提供依据） 通过培训 是 3分 3 0 承担PBL 是 2分 2 0 教案 本人原创 是 5分 5 3 2 0 符合PBL基本原则，设计科学合理 是 5分 5 4 3 2 教案质量 优质程度 5分 5 4 3 2 教师 精神面貌 仪表激情 5分 5 4 3 2 内容阐述 对PBL理解 10分 10 7 5 2 回答问题 准确流畅 5分 5 4 3 2 总分 40分