『胸有成竹』,竹山小鎮文創競賽-NCKU,成功大學-課外活動指導組.docVIP

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『胸有成竹』,竹山小鎮文創競賽-NCKU,成功大學-課外活動指導組

霧太達利『社區牆面彩繪』文創競賽計畫書 壹、競賽目的整合性創意、創新能力的培養必須在學校階段養成,學生畢業後才能有自信的在產業發揮應有的角色,而必須在實戰中學習,藉由競賽參與、簡報、對實際問題的思考與,學生才能在各種情境下發揮創新能力並累積創新的思維模式。貳、活動內容 、活動名稱:、主辦單位:科技大學、活動地點:、活動時間:民國年月日(星期) 下午13:00 ~ 16:00 五、參加對象:職校院學生(每組-6人,可跨系或跨校組隊參加)、 (相關LED燈飾結合之技術,由修平科技大學配合執行) ★大里夏田社區牆面彩繪主題:以「狗」為設計主題,呈現方式由團隊自由發揮。 ★大里塗城社區牆面彩繪主題:以「鹿」為設計主題,呈現方式由團隊自由發揮。 三、由參賽團隊挑選其中一個社區的牆面,進行彩繪牆面主題設計,牆面間之設計必須具有連貫性或相關性。 四、請參賽團隊於民國年月日(星期)下午16:00前,依公告之牆面尺寸與所選定之主題,繳交彩繪牆面設計圖的電子檔或結合LED燈飾之彩繪牆面設計圖的電子檔,請上傳至競賽網站或Email至主辦單位負責人,繪製設計圖可以使用繪圖軟體(如:Photoshop、illustrator…)設計。 五、本競賽將於民國103年11月19日(星期0 ~ 16:00,在修平科技大學A0003階梯教室舉行五分鐘口頭簡報。請參賽團隊針對彩繪牆面設計或結合LED燈飾之彩繪牆面設計,進行口頭報告,說明設計理念、構圖、色彩運用與創意構想,報告時請著正式服裝。 六、本競賽決選完畢後,將於民國103年11月26日(星期三)下午16點前,從得獎名單中由主辦單位挑選合適之競賽團隊進行彩繪牆面執行工作,參賽團隊必須完成實際的社區牆面彩繪工作,始完成競賽。 七、主題二執行彩繪時所結合之LED燈飾設計,將由修平科技大學相關技術人員配合實際彩繪工作與後續相關作業,其中所需之LED燈飾,將由主辦單位提供。 八、本次競賽作品將進行成果展覽,因此參賽成果作品之內容物,不得侵犯版權、著作權。請各參賽組別於競賽完成後將作品留存於修平科技大學,俾利修平科技大學佈展與召開記者會。 九、本次競賽的內容成果之著作權歸參賽團隊所有,但無償授權給主辦單位使用並配合主辦單位需要進行修改。 十、評審標準: 評分項目 配分比 30% 與在地社區文化之關連性 30% 整體創意性 30% 口語表達(含流暢度、台風、服儀) ★主題二:結合LED燈飾設計之彩繪牆面 評分項目 配分比 20% 與在地社區文化之關連性 20% LED燈飾設計的結合性 20% 整體創意性 30% 口語表達(含流暢度、台風、服儀) 十一、本競賽獲獎團隊每位學生與指導老師,將由主辦單位提供「教育部智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫」之競賽獎狀一張。 十二、本競賽最後確認參與執行社區彩繪活動之競賽團隊,將另外頒發每位學生16小時「服務學習時數」證明。 肆、獎勵辦法一、第一名頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值。第二名頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值。、第三名頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值。頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值、佳作頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值、依表現得由評審決定從缺。一、第一名頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值。第二名頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值。、第三名頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值。頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值、佳作頒給每人獎狀乙張及整隊元整等值、依表現得由評審決定從缺。元整等值。、 競賽公佈日起至103年10月15日(三)下午16時截止。團隊需於報名截止前繳交報名表(附件一)與作品未抄襲切結與智慧財產權授權同意書(附件二),繳交至修平科技大學霧太達利計畫辦公室.tw/webc/html/wuda/show.php?num=102page=1或EMAIL至主辦單位負責人。 2、於103年11月19日(三)下午13:00 ~ 16:00於修平科技大學進行決賽,請參賽團隊於當日進行口頭簡報發表,並於當天公布競賽結果與頒獎,決賽流程於決賽前公佈。 3、於103年11月26日(三)下午16:00前,公告獲選參與執行彩繪之競賽團隊。 4、於104年01月30日(五)下午16:00前,參與執行彩繪之獲獎團隊必須完成牆面彩繪工作,完成整個競賽後始予以提供材料費補助。 活動項目/說明 日期 競賽活動公佈 103年09月03日(三) 報名與收件截止日 103年10月15日(三) 下午16時前 競賽繳交設計圖 103年11月7日(五) 下午16時前 競賽簡報並公佈獲獎名單 103年11月19日(三) 下午13:00 ~ 16:00 公告參與執行競賽團隊 103年11月26日(三) 下午16時前 完成實際彩繪牆面工作 104

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