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　　班主任工作总结(五年级收集编) [班主任工作总结(五年级收集编)]班主任工作总结(五年级收集编) （中国大学网 .）　　班主任工作总结（五年级收集编） 五年级班主任工作总结 　　时间过得真快，转眼间，一学期的工作已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，在班级管理中，我是这样做的： 　　1、创建积极向上的班集体，班主任工作总结(五年级收集编)。 　　做为一名班主任，应该在实践中深入探索行之有效的方法和经验，使班级管理工作水平不断跃上新台阶。抓好整体班风建设，培养全班学生的整体素质，建立起良好的班风，是搞好教育、教学工作的基础。有一个良好的班集体，学生就会有荣誉感。集体荣誉感是一种约束力，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体的事是一种耻辱，而产生一种自责的内疚感，从而使每位学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点，使整个班级形成一个强大的向心力。学生就会为班级的利益和荣誉出力，人人为班级做出自己的贡献。我努力营造一个良好的班集体，创设和谐、友爱、向上的集体氛围，使学生处于最佳的心理状态，从而增加集体的凝聚力。如学校文学社征文比赛、黑板报评比、升旗仪式、班级召开主题班会等，我利用好这些活动的机会，及时对学生进行教育和指导。学生从心里热爱班级、关心班级，形成了团结、向上的班风。 　　2、激发学生奋发向上的精神。 　　现代教育的首要任务是让学生树立自己人生的奋斗目标，学校教育的中心任务是为国家培养各方面素质尽可能全面、完善的人才。所以，我引导学生树立人生的奋斗目标，树立远大的理想。告诉他们：自己人生价值的最终体现是为祖国、为社会做多大贡献。我能做到从孩子的差异出发，努力发现每个学生身上的闪光点，及时表扬，随时注意他们的积极表现和变化，鼓励他们努力向上，善于调动每个学生的积极性。孩子们有了很高的积极性，就有了向上的动力，老师就能得心应手地发挥每个学生的潜能，让他们有更出色的表现。如：教育学生以最佳状态参加学校的各项活动、各种竞赛，此外，班级开展成语接龙比赛、80首古诗背诵比赛、读书剪报评展、手抄报评展、优秀作文评选、优秀作业评选等活动。 　　3、鼓励学生发扬团结互助的精神： 　　我用通俗的语言告诉学生，我们的班集体就像一台机器，每一个学生，包括老师在内，都是机器上的零部件，如果哪一个部位出故障，螺丝钉松了，都会出现问题，机器就停止运转。简单的故事，使学生们从中悟出深刻的道理，明白团结协作的重要性。在这方面，分组学习是最好的体现，同学之间互相帮助、互相学习、共同进步。劳动时、办板报时，团结协作，使工作事半功倍。另外，哪位同学过生日，当天，同学们都会给他唱支《生日快乐》歌，体现了同学之间的团结友爱。 　　4、培养学生有责任感： 　　我认为：培养学生有责任感，对他们一生都有重要影响。对自己负责，对自己所做的一切负责，对别人负责，对周围环境负责等。如对环境负责，我要求学生做到：了解自然、认识环境问题、热爱大自然、保护地球家园。对环境负责，要从身边小事做起。我们班同学都牢记“校园广而告之”。身教胜于言传。平时，我很注意自己的行为，讲桌总是擦得干干净净，书本总是摆得整整齐齐，从不扔粉笔头，哪位同学的桌边有纸，我主动拾起。所以，同学们也总是很注意保持教室的环境卫生，关心自己周围的环境。有一次，写黑板报时，一位同学不小心把花折断了，他已经很内疚了，主动承认了错误。我没有批评他，反而在班级表扬他主动承认错误的做法。同时，我表现出对被折断的花非常心疼，非常惋惜。我的情感感染了学生，学生也跟着我非常非常心疼，非常非常惋惜，同时大家想出很多好办法，怎样弥补。以后，无论是谁写板报，那花再也没“糟秧”。另外，我还结合纪念日对学生进行教育。3月22日，世界水日，我们班的做法是：永远不让自来水流泪；5月31日，世界无烟日，我们班的做法是：劝爸爸或一位亲人至少今天不吸烟，平时少吸烟或不吸烟；6月5日世界环境日，我们班的做法是：每人每月至少做一件保护小区环境的事。此外，我们班的大多数同学能主动收集家里和亲属家的废旧电池，认真处理废旧电池等，培养了学生对环境负责的精神，工作总结《班主任工作总结(五年级收集编)》(..)。对自己负责，我仅以一事为例：上学期刚开学不久，我们班的口号是：“对自己负责，爱护眼睛，杜绝近视”。到今天为止，我们班没有一名同学得近视。 　　二、提高全班同学的整体素质，最大限度地发挥每个学生的潜能。 　　1、坚持不懈地进行德育教育。 　　我教育学生：书囊应满三千卷，人品当居第一流，强调做人的重要。所以紧密结合《中华传统美德格言》对学生进行中华美德教育。 　　（1）惜年华，志高远：通过学习过的课文，学生自己收集的名言等展开讨论、背诵，开展名人名言书法展。 　　（2）重亲情，礼为先：通过母亲节，为母亲做一件事，