中国动画的发展弊病.docVIP

学 号： 2012052127 课 程 论 文 题 目 中国动画的发展弊病 学 院 通识学院 专 业 财务管理 班 级 TS12056财务一 学生姓名 胡清松 指导教师 杨媛媛 职 称 2013 年 5 月 15 日 中国动画的发展弊病 我从小到大都对动画与动漫有种独特的兴趣，但小时候看中国动画只是觉得他很有趣，并没有理解它所表现出来的意义；等上了初中，开始接触了电脑，观看了外国的动漫，感觉比中国动画更加的好看，更加的让人觉得感动，开始觉得中国动画很幼稚了；到了高中，我一直都没有再接触过中国动画，一直都在坚持看外国动漫；上了大学，我迷上了看日本的《名侦探柯南》，基本上每天都会看上几集，感觉柯南非常的神奇，总幻想能拥有柯南一样的头脑。现在我上大一下学期了，这一学期我们开了一门课，叫《艺术鉴赏》，开始的时候总觉得非常的无聊，不知道上这门课有什么用，直到上中国动画的时候，我心里的激情也随之燃烧起来了，听老师上课之后，我一直都在深思着一个问题，中国动画应当怎样去发展。 随着国家对动漫产业的大力支持，大量资金投入其中，漫画方面已经上了一个很高的档次，漫友文化机构更是成为了孕育漫画家的摇篮。漫画发展起来了，动画也跟着发展。一直以来中国动画给人的感觉非常糟糕，故事情节俗套，人物不够精美，技术处在非常低的档次电视上短的动画片也很不错，如《火童》，《九色鹿》，《葫芦兄弟》，《黑猫警长》，还有许多我忘记名字的象打冰球的那个撒野撒野王国，根据相声改变的连升三级，根据德国故事改编的大盗贼，只拍了一半的西岳奇童等等皆是脍炙人口。品种的丰富更是让人赞叹，水墨动画，蜡染动画，剪纸动画，木偶动画，而且每一种类型的动画都有精品。题材也非常多样，有神话的，有民间传说的，有从敦煌壁画改编的，有原创的童话的，有现实的，有汉族的，也有其他少数民族的等等。这些动画片的特点都是富有鲜明的民族特色，有强烈的独创性。几乎每一部都在风格上和其他的有鲜明的区别。象《九色鹿》和《火童》不同，《天书奇谈》和《哪吒闹海》也不同。可是不知道是什么时候起，中国的动画片的风格开始变了，开始去模仿美国日本。以后动画片的质量就每况愈下，风格也越来越单调死板，内容越来越庸俗。最后到了现在这种不伦不类的地步。 分值 优秀 (100x≥90) 良好 (90x≥80) 中等 (80x≥70) 及格 (70x≥60) 不及格(x60) 评分 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 学习态度 15 学习态度认真，科学作风严谨 学习态度比较认真，科学作风良好 学习态度较好 学习态度一般 学习马虎，纪律涣散， 论证能力 50 论点鲜明，论据确凿，能综合运用和深化所学知识，有很强的分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，说服力很强 论点正确，论据可靠，能较好地运用所学知识，有较强的分析能力和概括能力，文章材料比较翔实可靠，有一定的说服力 观点正确，论述有依据，对所学知识能进行一定的运用，有一定的分析能力，材料能说明观点 观点正确，有一定的分析能力，材料基本能说明观点 在运用知识上存在概念性错误或主要材料不能说明观点 创新 10 有独特见解，学术水平或价值高 有较新颖的见解，学术水平或价值较高 有一定的新见解 有一定见解 缺乏见解 观念陈旧 论文撰写质量及规范化 25 结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，语言准确、生动，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文 结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文 结构合理，层次较为分明，文理通顺，用词比较准确，达到规范化要求，书写比较工整或用计算机打印成文 结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，达到规范化要求 内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求 指导教师评定成绩： 指导教师评语：  指导教师签名： 年 月 日 9