关于大学生课外读书的调查报告.doc

关于大学生课外读书的调查报告 一、研究背景及目的 由中国出版科学研究所组织实施的调查报告称，读书的人越来越少，主要原因是现代社会的生活工作节奏加快，社会压力加重，使人们没时间读书。另外，以网络为代表的新兴媒体正在争夺传统媒体的市场份额，分流了受众，使越来越多的青年人越来越不习惯传统的阅读方式。此外，昂贵的书价，也是降低人们购书欲望的一个因素。但事情果真如此吗？ 国民阅读率下降最让人担忧之处，不在于使国家竞争力减弱，而在于它会令文明的传承不再通畅，与书籍根系相连的文化、道德、美感延续困难，文化快餐、信息轰炸、无厘头话语得以操盘市场，催生更多有知识无灵魂的空心人，社会在消费狂热和虚无党的共谋下沉湎于物质享受，人们越来越自私、狭隘，缺少超越性，缺少对正义、平等、公正的追求，缺少对自身和社会长远利益的认知，任凭居心叵测的既得利益集团绑架国家。社会一旦进入这种状态，将会被惯性力量锁定，很难挣脱野蛮的丛林法则和犬儒主义，使整个民族渐渐麻木不仁。经济的不平等、贫富的悬殊、弱势群体的不幸，已不能唤醒人们的同情和良知，只是被归为优胜劣汰、智力欠佳或运气不好。其最终结果是，泛滥的实用主义思潮和目光短浅的投机思维，成为主流意识形态，导致整个民族迷失前进方向，深陷在利益争夺的漩涡中，内斗不已。需要强调的是，国民阅读率6年来持续下降，证明中国社会政治组织结构和资源配置方式的不当，以及社会激励机制的不良，在经过10多年的积累后，已经不仅是一种物质力量，它们已经流通并侵犯到人的精神领域中，瓦解着人们的道德感和羞耻心，改变着人们的价值观念，它们如流水线一般在大量发酵、制作、复制着短浅的见识、享乐的欲望、自私的情怀、实用至上的生活态度和机巧油滑，同时却极力打压和排斥正直的品格、好学的精神、善良、淳朴、追求真理的热情和对美的感悟。这一抑一扬，已经剧烈改变并仍在大规模地改造着中国的文化和社会生态。 为了调查大学生的课外读书情况，了解大学生课外读书情况，我小组特地做了本调查。 二、活动步骤 1、调查问卷的设计 本次调查问卷共设计了二十二道题，主要围绕孝感学院的大学生课外读书问题，问卷参考了同学的意见，参考部分资料设计而成。 2、问卷的发放和回收 本次调查，我们共发放调查问卷122张，实际回收问卷119张，占总数的97.5%，由于样本很小，但是可以作为参考研究结论的依据。 三、附录（问卷调查） 亲爱的同学，你好！ 为了更好的了解大学生们的课外阅读情况及兴趣，以便为大家提供更好的课外阅读指导，并为学风建设提供参考建议，我们特组织此次调查。 请您在每一个题中选一个您认为最符合自己实际情况的选项。此次调查采用无记名方式，请放心做答。忠心的感谢您的合作与帮助！ 专业：______________ 年级：____________ 1、你喜欢课外阅读吗？ □很喜欢 □有点喜欢□不喜欢 2、你对于课外书的态度 □影响学习，要抵制 □有助于自身发展，必须读 □无所谓 □其他 3、对于网络小说、音乐小说等新生书种的了解 □从未听说过 □仅仅是知道 □接触过 □很熟悉 4、对任课老师所推荐的其他相关书籍，你是否能主动去阅读？ □是的，能主动阅读□能部分阅读□从不理会 5、你平时的课余时间大都用来做什么？ □体育活动□参加院系及各种文娱活动、上网□阅读各类书籍杂志□闲逛无所事事 6. 除课本知识外，你是否阅读与课程有关的课外书籍？ □经常 □很少 □从来没有 7、你一般是通过什么方式获得课外知识？ □书籍 □报刊 □网络 □其它 8、你认为课外阅读对自己的帮助: □很大 □一般 □不大 □没有 9、你认为读课外书与你所学的专业二者之间的关系? □有很大矛盾冲突 □读课外书促进所学专业学习 □二者没关系 10、你的四(六)级已通过了吗? □通过 □没有 11、平均每月读几份报纸杂志？ □1到2份□3到5份□5到10份□10份以上 12、喜欢阅读的杂志报刊类型是？ □时尚休闲类□文学类□体育类□娱乐类□外语类 13、你每个学期大概读几本书？ □0~1本□2~3本□4~5本□更多 14、你喜欢看书的类型？（多选） □名人传记□网络文学□自然科学□经济类□纪实类 □校园作品□武侠小说□文学名著□哲学类□什么也爱不看 15、在学校时你平均每天的读书时间？ □基本不看□1到2小时之间□2到4小时之间□4小时以上 16、你在寒暑假花在读书上的时间占多少？ □0~5% □5%~10% □10%~15% □更多 17、您阅读的主要途径是什么？ □购买□找亲戚朋友借阅□到图书馆借阅□网上在线或下载□其它 18、你选书时，主要是因为：（可选一或两项） □作者□内容□定价□朋友推荐□网上排名 19、您对自己读书的状况是否满意？ □满意□比较满意□不好说□不满意 20、影响你读课外