三讲教育体会.doc

三讲教育体会 P align=center P lang=EN-US/PSPAN lang=EN-US?xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com:office:office” /o:p/o:p/SPAN/SPAN/P P align=centerSPAN lang=EN-USP lang=EN-US /SPAN同志们，我们总站的“三讲”教育自8月18日开始以来，8月24日总站召开科以上领导和民警、职工代表参加的动员会，布置了“三讲”教育实施方案。几天来，我们由机关和各检查站分别召开会议，传达文件，发动群众，并下发了征求意见表，现已收回对总站领导和领导班子的意见表156SPAN /SPAN份，提出的意见和建议共142条，可归纳为20条。8月30日部局“三讲”教育联络组成员莅临我总站指导工作，我们根据部局的意见及时修改了实施方案，并加强了总站“三讲”办公室，增设刘建峰、石玉新为“三讲”办副主任，抽调三名同志为专职工作人员。目前，全总站的“三讲”教育还处在思想发动、学习提高阶段，今天，我们召开机关副处以上领导干部会议，交流学习体会，我想借此机会，就我个人几天来的学习情况讲几点体会。o:p/o:p/SPAN/P P lang=EN-US /SPAN一、进一步认识到了开展“三讲”教育的必要性和重要性。o:p/o:p/SPAN/P P lang=EN-US1995年就鲜明地提出，领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气，并多次作出过重要论述。关于开展这次“三讲”教育的必要性和重要性，中央文件和胡锦涛同志在全国“三讲”教育电视电话会议上的动员讲话、视察山东时的讲话都作了深刻的阐述。蔚健行同志在部署今年反腐败工作时，也强调把开展“三讲”教育作为一项重要工作。在中国革命和建设的重大历史关头，我们党总是特别注重理论学习、整顿思想作风。今天，在新旧世纪之交的重要关头，我们党肩负着把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪的历史重任，迫切需要以延安整风精神对县处以上领导干部进行一次普遍的深刻的马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的教育。从世纪之交我们党面临的新形势、新任务来看，从提高领导干部的思想政治素质来看，从我们党历史上的成功经验来看，从确保实现当前乃至跨世纪的发展目标来看，集中一段时间以延安整风精神开展“三讲”教育，是十分必要和非常适时的。我们要从事关党和国家前途命运的高度，来充分认识这项工作的重大意义，把思想进一步统一到中央的精神上来。o:p/o:p/SPAN/SPAN/P P lang=EN-US,虽然第一次征求意见反映上来的问题不多,也不够深刻,但不能说我们在党性党风上就没有问题,我们还要深入地发动群众,还要再次征求意见和建议,还要深入地自我剖析.,我认为,我们不是一点问题没有,关键在于我们怎样发动群众,怎样彻底的自我剖析,把问题找准,所以说,中央决定进行/SPAN/SPANSPAN lang=EN-US lang=EN-US lang=EN-US.o:p/o:p/SPAN/SPAN/P P lang=EN-US.继续深入地学习,为下一阶段的自我剖析打下良好的思想基础.o:p/o:p/SPAN/SPAN/P P lang=EN-US,我们按照部局的安排,副处以上领导同志学习了规定的篇目,这还不够,不能认为学习了规定的篇目就可以顺利的转入下一阶段,我个人认为,“三讲/SPAN/SPANSPAN lang=EN-US lang=EN-US,首先是讲学习,是要通过讲学习来带动讲政治和讲正气.江泽民总书记说:我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气的时候,是把讲学习放在第一位来强调的.学习是个前提,不学习,政治就不可能成熟,就不可能改造自己的主观世界.他还指出: 讲学习、讲政治、讲正气是紧密结合和相互统一的.讲学习是讲政治和讲正气的前提。理论武装和文化知识水平提高了，思想政治水平才能真正得到提高，思想和政治水平提高了，正气才能真正弘扬起来。对此，我们一定要深刻领会，不断增强学习的自觉性，理论上成熟是政治上成熟的基础，没有理论上的清醒和坚定，就不会有政治上的清醒和坚定，理论素养不高，理论基础不牢固，理想信念就会动摇，在大是大非面前就会迷失方向，思想就会庸俗化，这是丧失共产党人先进性、发生变质的危险起点，一些领导班子和领导干部在党性党风方面存在的问题，具体表现和具体原因不尽相同，但都同理论学习不够有直接关系，我们只有认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，才能真正树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向和政治立场，提高驾驭复杂局面的能力，才能从根本上解决党性党风方面存在的问题，我们要把这次学习作为一次深刻领会党的路线方针政策的