2010届高三第一轮《动量》单元测试题.doc

2010届高三第一轮复习《动量》单元检测题 一．本題共12小题，每题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。 1.一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ,则　A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于Ⅰ重力的冲量　B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小　C.过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和　D.过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能 2.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则 A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5 B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10 C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5 D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10 3. 两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上。现在，其中一人向另一个人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回。如此反复进行几次后，甲和乙最后的速率关系是 A. 若甲最先抛球，则一定是v甲v乙 B. 若乙最后接球，则一定是v甲v乙 C. 只有甲先抛球，乙最后接球，才有v甲v乙 D. 无论怎样抛球和接球，都是v甲v乙 4.半径相等的两个小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直线相向运动，若甲球的质量大于乙球的质量.碰撞前两球的动能相等，则碰撞后两球的运动状态可能是 A.甲球的速度为零而乙球的速度不为零 B.乙球的速度为零而甲球的速度不为零 C.两球的速度均不为零 D.两球的速度方向均与原方向相反，两球的动能仍相等 5.如图所示，斜劈形物体的质量为M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速下滑，而M始终保持静止，则在物块m沿斜面上滑与下滑的过程中,下列说法不正确的是 A．m滑动的加速度大小不变 B．地面对M的摩擦力方向不变 C．对的摩擦力大小不变 D．地面对M的支持力总小于（M + m）g 斜面垂直碰撞，的速度的大小恰好等于小球抛出时速度的一半，小球与斜面碰撞过程中所受到的冲量的大小是 A1.4N·s B. 0.7 N·s C. 1.3 N·s D. 1.05 N·s 8.为了模拟宇宙大爆炸初期的情景，科学家们使两个带正电的重离子被加速后，沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，若要使碰撞前重离子的动能经碰撞后尽可能多地转化为其它形式的能，应该设法使这两个重离子在碰撞的瞬间具有  A.相同的速率 B.相同大小的动量 C.相同的动能 D.相同的质量 9.如图所示，小球A和小球B质量相同，球B置于光滑水平面上，当球A从高为h处由静止摆下，到达最低点时恰好与B相撞，并粘合在一起继续摆动，它们能上升的最大高度是 A.h B. C. D. 10.质量为40kg的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动（如图甲所示），所受的空气阻力与速度成正比。今测得雪撬运动的v-t图象如图乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线。根据以上信息，不能确定下列哪些物理量 A．空气的阻力系数 B．雪撬与斜坡间的动摩擦因数 C．雪撬在斜面上下滑的最大速度 D．雪撬达到最大速度时所用的时间 11．如图所示，一单摆摆长为L，摆球质量为m，悬挂于O点。现将小球拉至P点，然后释放，使小球做简谐运动，小球偏离竖直方向的最大角度为θ。已知重力加速度为g。在小球由P点运动到最低点P′的过程中 A．小球所受拉力的冲量为0 B．小球所受重力的冲量为 C．小球所受合力的冲量为 D．小球所受合力的冲量为 12.如图所示，小车静止在光滑水平面上，两个质量相等的人A和B分别站在车的两端.A向前跳后B再向后跳，且两人跳离车时对地的速率相等，则下面说法中正确的是 A.两人跳车后，车向后以一定速度运动，A、B受到的冲量一样大 B.两人跳车后，车向前以一定速度运动，A、B受到的冲量一样大 C.两人跳车后，车速为零，B受到的冲量大些 D.两人跳车后，车速为零，A受到的冲量大些 二．实验题：（本题7分）三、计算题（本题共5小题,共6分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） （g=10m/s2）15.（12分）