创新教育理念下拳击教学训练方法的实施.pdf

运动训练学 2017 年(第 7 卷)第 02 期 DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.02.031 创新教育理念下拳击教学训练方法的实施 吴斌 (武汉体育学院竞技体育学院 湖北武汉 430079) 摘 要 :拳击教学训练的创新,突出的是创新教学方式和教学途径,增强学生学习的主动性和创新性。目前拳击教学过程中, 教学方法陈旧缺乏创新,课程构架单一,缺乏对教学和训练方法的创新。因此,在创新前提下,必须改变陈旧的教学方法,把根据 运动员的自身情况,把理论与实践结合起来,不断创新教学方法。该文对拳击创新理念进行了诠释,并有针对性地对拳击教学方 式和实施情况进行分析,提出了合理建议,旨在提升拳击教学训练效果。 关键词 :创新教育 拳击 教学训练 中图分类号:G8 文献标识码:Ａ 文章编号 :2095-2813(2017)01(b)-0031-02 1 当前拳击教学方法实施的现状 足够认识。并把教学重点放在培养学生的创能力上,对每个学生能 拳击体育课程培养学生面向现代化、面向世界、面向未来,并 力的不同有针对性地进行培养,关心了解每个学生的学习情况。另 建立良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质。但目前发展 外,由于每个学条件不一样,统一的教学方可能会对某部分学生产 情况和理想中的目标之间还有着较大差距,教师在教学过程中需 生的效果会不明显,所以教师要注意仔细观察学生的情况,发掘学 要采取什么样的教学方式,还应该如何去实施这种教学方式,让学 生的兴趣与优点,把两者结合起来,引导学生把自己的优势发挥出 生可以既学到东西又能享受其中的乐趣。这都是值得学校和教师 来。最后,教师要围绕着学生来开展教学工作,通过观察和鼓励学 去研究、去分析的,只有在不断的学习中发现问题解决问题才能提 生,激起学生的创造能力,在学习过程中不断发现问题并解决问 高学生对体育锻炼的主动性和积极性。 题。创新主要是根据社会发展需要来进行改进的教学方法。它不但 1.1 新式的教学方法实施力度不够 要求学校创造出新的教学模式,而且还要着重培养学生的创新能 由于各院校拳击教师或教练员专业水平参差不齐,每个教师 力。 的教学习惯和方式不一样,这些因素影响着大部分教师的教学质 2.2 对学生学习方式转变的要求 量,因此,很多学校还停留在传统的教学模式中。对拳击创新教育 创新教育就要通过改进教学方式来帮助学生建立正确创新意 的运用和学习不充分,依赖于陈旧的教学模式,没有充分运用新式 识。在教师的精心培育下,学生的观察能力和创新能力得到一定的 教学方法来改进教学效果,过分关注了运动技术的教学和运动成 提高,激发出学生的创新欲望。在教学方式的改变中,教师要耐心 绩的提高,忽略学校体育作为培养学生兴趣爱好引领学生找对学 指导,让学生抛弃过去的学习方式慢慢接受新的教学理念,然后把 习解压的方式,忽视了在教学中培养意志、增强学生韧性、提高学 学习精力专注在创新能力中,并与自身条件相结合,寻找到适合自 生团队合作的重要意义。 己的体育锻炼方式,并不断摸索与改进创造出更好的学习方法。 1.2 拳击课程设置结构单一 我国拳击教学课内容构架设计的枯燥无味主要体现在以下两 3 创新教育理念下教学方法的实施建议 个方面:首先,专业理论知识内容单一,缺乏趣味性。主要教授传统 3.1 加大对新式教学方法的应用 的理论知识,而没用利用体育锻炼的优势去培养学生的意志力和 体育教师要在教学过程中不断开阔视野,提高专业水平,结合 面对困难时的心理素质。 学生的情况创造出新的