信息化背景下的语言教育创新.pdf

EnglishTeachers VO1．17 NO．3 信息化背景下的语言教育创新 苏 勇 在核心素养被热议的背景下，我认为谈论语言 Americna corpushttp：／／coprus．byu．edu／coca／(美国 教育可能更合适些。下面，我主要从四个方面谈语 语料库)和www．just—the—word．com(词语搭配语料 言教育，第一，语言教育VS语言教学；第二 ，语言 库)，这对广大中小学教师是非常有用的。三是混合 教育改革发展的趋势与面临的挑战；第三，信息技 正式和非正式学习。四是个性化学习进程加快。在 术发展对语言教育的影响；第四，应对的策略。 此，有一个新词大家要关注一下，teacheprreneur，就 语言教育VS语言教学 是产业型教师、领航教师，这是未来教师角色转变的 核心素养培养背景下，我们究竟应该聚焦语言教 重要方向。 育还是语言教学?我认为，如果视野放得更高、更远一 信息技术发展对语言教育的影响 些，我们关注的焦点应该是语言教育。语言教学的面要 第一个是数据驱动技术。这一技术是一种商 窄一些：语言教学是一种有 目的、有计划、有特定方法 业模式，是在大数据的基础上产生的，它需要利用 的教学活动，是教育工作的重要组成部分，其任务是培 大数据的技术手段，对企业海量的数据进行分析 养、提高受教育者的语言能力。它包括第—语言教学和 处理，挖掘出这些海量数据蕴含的价值 ，从而指导 第二语言教学。关于语言教育，我搜集了一些相关资料 企业进行生产、销售、经营、管理，它同样可以应用 和近期的报道，人们关注的焦 似乎都趋向于此。龚亚 于教学。第二个是混合式学习。第三个是Mobile 夫说：语“言教育是教学与品格培养并行的过程。”维基 Learning(移动学习)。在全世界范围内，有很长一 百科也对其做了界定。从今天的教育来看，我们应该站 段时间，教师都坚决反对学生把平板电脑、智能手 在语言教育的视野下谈论英语教学。 机等移动设备带到学校，但 目前的趋势是，越来越 语言教育改革发展的趋势与面临的挑战 多的学校管理者和教师允许学生 自带设备 ，连接 语言教育改革发展的趋势和面临的挑战体现在以 学校网络开展学习。现在，人们的生活和工作都离 下四个方面：一是向深度学习途径转变。深度学习 不开移动设备，因此，学生的学习方式也应该尝试 是一个很热的话题 ，有人提出了 6“C”，~PCharacter 采用这些设备。有了这些设备 ，学生的学习活动能 education，Citizenship，Communication，Criticalthink— 够随时随地进行，教学效果也比较明显。另外 ，一 ing and problem solving，Collaboration，Creativity 些手机APP，也给我们的英语教学提供了方便。第 andimagination。二是广泛利用开放教育资源。“翼 四个是 ImmersiveTechnology浸入式技术，这里有 课网”就是一个很好的开放教育平台。开放教育资 三个词需要教师关注一下，一个是VR虚拟现实， 源都有其丰富性 、开放性、易获取、海量等特点 ，但 一 个是 AR增强现实 ，还有一个是Telepresence远 也有其不足之处，就是质量评价比较困难。在此，我 程互动。 想 向大家介绍两个有效的开放教育资源 网站 ： (下转第 24页) ENGLISHTEACHERS 11 2017年 第 3期 英语教师 arepioneers。 解重点词和句子的意思。