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市场论坛/环球市场 促进企业员工培训效果的策略思考 彭 鹏 南京大学 摘要：人才资源是社会发展的第一生产力，同时也是企业的珍 培训内容的设计和实施方面还存在一些问题。比如说企业在结合培 贵资源，企业的持续健康发展必须要依靠优秀人才，所以企业管理 训需求设计相关课程的过程中，不具备体系设计概念，把课程逐一 者应当认识到员工培训工作的重要性，不断增强内部员工的综合素 分隔开来，单独予以设计，而非是把课程进行打包，各个课程之间 质能力 ( 特别是职业能力 )。员工培训工作可以说是企业进行的长期 并未有效的衔接，导致培训实际效果减弱；因为培训资金的因素， 投资，是保证企业长期经济效益与人才队伍建设的必然选择。本文 很多企业不能自己独立的开发培训教材，员工培训主要内容基本上 结合笔者工作研究，对促进企业员工培训效果的策略展开探讨。 是依靠外聘讲师设计，造成相同课程因为培训师的不同而内容也存 关键词：企业；员工培训；效果提升 在差异，很容易造成员工理解认识上的偏差，影响实际培训效果； 培训和开发人员自身专业素质不足，在培训师选择的过程中难以根 二十一世纪是知识经济时代，企业对于内部员工组织开展常态 据培训内容提出专业意见，也不能够站在专业性的角度对员工培训 化培训已经逐渐成为国内企业的一种“时尚”。借助于科学有效的培 师予以筛选。 训活动，企业能够将培训内容转变为实际的生产力，从而更有效的 二、促进企业员工培训效果的策略 应用到企业生产经营的各个环节中来，培训活动是企业人力资源管 ( 一) 更新培训理念 理工作中的重要内容，也是人才资本不断增值的有效手段，是企业 第一，企业管理人员必须更新自身培训理念。企业管理者可以 经济效益持续提升的基本保障。 说是企业未来发展的直接决策者，必须根据企业实际发展情况、员 一、当前企业员工培训存在的问题 工队伍整体素质，科学制定各部门、各岗位的培训计划，坚持员工 一是企业内部员工对培训活动的认识不足。一方面是企业管理 培训和上岗资格挂钩，借助于培训来增大员工未来发展空间，促进 人员不注重培训工作，一些企业管理人员并未充分意识到员工培训 企业核心竞争力的提升；第二，组织全员培训活动。美国管理学家 对企业发展的积极作用，在日常的管理工作中盲目追求经济效益， 费德勒的权变理论中提出，企业管理能力主要取决于管理者的共同 忽略了员工培训，管理人员并未根据企业的实际情况、员工综合能 努力，而企业的发展则是全体员工努力的结果。企业组织员工培训 力和未来战略发展目标，科学制定员工培训规划，部分企业组织的 时也必须要注重层次性与全员性。构建符合自身情况的人才库以及 培训活动仅仅是一种形式。另一方面，企业内部员工对培训活动缺 员工培训机制，为企业持续发展打好基础，保证内部所有员工的参 乏积极性，因为很多企业的培训方式依旧采取过去那种讲座方式， 与；第三，促进员工培训效果的提升，企业必须要为员工创造一个 导致培训内容不具备互动性，同时长时间、单一化的培训模式也会 良好的培训环境，转变过去那种员工培训方式，从以讲授为主朝着 降低员工的积极性，在参与培训过程中部分员工注意力不集中，常 互动式培训转变，借助于多媒体技术向企业员工展示培训内容，促 常是培训者自己讲自己的，员工没有兴趣听。 进员工培训积极性的提升，强化和员工之间的沟通，引导员工思考， 二是企业培训方式与企业实际发展需求存在差异。首先是部分 促进培训效果的提升。 企业在组织员工培训的过