传统文化价值观儒家仁义礼智信与大学生思想教育.pdf

科技创业刊 PIONEERING WITH SCIENCES TECHNOLOGY MONTHLY 传统文化价值观儒家“仁义礼智信”与大学生思想教育 孟 琪 (武汉轻工大学马克思主义学院湖北武汉430023) 摘 要 ：中国传统文化是整个人类思想的重要组成部分。中国传统文化主要形成于先秦时 期的百家争鸣。儒家传统文化思想就是其中最为杰出的代表。儒家传统文化是以孔子为代表的 儒家学派创建的以树仁、立德、礼义、教化人为核心的思想体系，简而言之，即为“仁、义、礼、智、 信”。儒家传统文化的一个鲜明的特点，就是把个人成长、做人与家庭治理、国家和社会的兴旺发 达不可分割地联成一体。体现了个人成长与国家兴旺、社会发展进步的统一。正是这伟大的胸怀 使儒家文化滋生出了无穷无尽的生命力。 关键词 ：仁；义;礼;智;信；思想教育 中图分类号:G 641 文献标识码:A doi: 10.3969/j.i —665-2272.2017.01.020 中 国 传 统 文 化 以 儒 家 学 说 为 基 本 精 神 就 是 关 心 人 、尊 重 人 、推 修 养 都 成 问 题 做，起 事 来 不 顾 礼 义 代 表 关，于 社 会 行 为 规 范 的 追 求 即 己 及 人 ，在 政 治 上 则 表 现 为 举 贤 授 廉 耻 ，只 图 自 己 的 一 时 之 利 、一 时 仁“ 义、 礼、 智、 信、”。儒 家 学 者 强 调 能 、匡 世 济 民 、为 儒 家 的 终 极 价 值 之 乐 那，么 即 便 暂 时 能 够 侥 幸 得 到 礼“”，即 要 树 立 一 种 人 类 社 会 共 同 取 向 。孔 子 说 :相 对 仁 礼，是 形 式 ， 些 什 么 也，终 究 会 得 不 偿 失 。 的 价 值 观 用，以 调 整 和 约 束 人 们 的 但 是 缺 少 了 礼 ，仁 也 就 无 以 体 现 。 1 倡导身体力行，强调实践的 行 为 。思 想 政 治 教 育 对 社 会 成 员 施 颜 渊 问 仁 。子 曰 :克 己 复 礼 为 仁 。一 作用，丰富了思想政治教育中 加 有 目 的 有、计 划 有、组 织 的 影 响 ， 日 克 己 复 礼 ，天 下 归 仁 焉 。为 仁 由 理论与实践相结合的原则 使 他 们 形 成 符 合 一 定 社 会 所 要 求 己 ，而 由 人 乎 哉 ？颜 渊 曰 ：请 问 其 的 思 想 品 德 的 社 会 实 践 活 动 。研 究 目 。子 曰 非：礼 勿 视 非，礼 勿 听 非， 子 曰 :仁 远 乎 哉 ？我 欲 仁 斯，仁 儒 家 文 化 的 优 秀 内 涵 将，儒 家 文 化 礼 勿 言 非，礼 勿 动 。颜 渊 曰 ：回 虽 不 至 矣 。译 成 现 代 文 就 是 孔，子 说 :仁 运 用 于 当 前 大 学 生 思 想 政 治 教 育 敏 请，事 斯 语 矣 。译 成 现 代 文 就 是 ， 道 离 我 们 很 远 吗 ？不 是 的 ，只 要 我 中 ，可 以 使 我 们 的 思 想 政 治 教 育 的 颜 渊 问 怎 样 到 达 仁 的 境 界 。孔 子 愿 意 那 样 做 ，它 就 随 时 可 以 来 的 。 内 容 更 丰 富 ，更 体 现 民 族 的 特 点 ， 说 ：克 制 自 己 ，使 言 语 行 为 都 符 合 子 曰 ：文 莫，吾 犹 人