从医务人员医学伦理学认知现状谈医学伦理教育.pdf

V01．35 2017 No．3 从医务人员医学伦理学认知现状 谈医学伦理教育 王雪文 ．殷从 全 (上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院，上海 200437) 摘 要：目的 了解临床医务人员医学伦理学认知现状和存在问题，为加强医学伦理教育提供参考。方法 采用自行设计的 医学伦理认知问卷对临床医务人员进行调查、分析。结果 参与调查的549人中，仅39．33％的人表示工作后参加过医学伦理 学相关知识培训，大部分医务人员缺乏医学伦理学相关知识，61．50％的人认为医学伦理学对医疗行为和医疗实践具有积极 作用。结论 尽管近年来l~．1E医学伦理建设在理论与实践方面取得了一定进步，但仍存在医务人员对医学伦理学知识关注 度不高、认知不足等问题。需要统一思想，提高整体意识，建立健全医学伦理教育体系，灵活多样、因材施教开展医学伦理教 育。 关键词：医务人员；医学伦理学；伦理教育 中图分类号：R一052 文献标识码：B 文章编号 ：1671—1246(2017)03～0023—03 随着医学技术的快速发展 ，医疗卫生服务对象期望值的升 参与调查的549人中，24．12％的人表示在学校及工作期间 高，社会对医疗卫生事业发展提出了更高要求。医疗卫生行业 参加过医学伦理学相关知识培训，51．95％的人表示只在学校期 如何搭建与临床医务及科研人员职业要求相匹配的生命伦理 间接受过相关培训，15．21％的人表示只在工作期间接受过相关 学知识培训平台，已成为医院管理者、伦理委员会或政府管理 培训 ，8．72％的人表示没有接受过相关培训。 部门面临的问题 I]【。为此 ，笔者从医务人员医学伦理学认知现状 关于 “在过去 3年中，您参加的医学伦理学相关知识培训 出发，对医院如何加强医学伦理教育进行实证研究。 次数”的调查结果显示 ，I3次占12．64％，3次占42．31％， l对象与方法 45．05％的人没有参加过医学伦理学相关知识培训 ，他们认为限 1．1对象 制其参加培训的主要原因是相关培训与临床医、教、研工作冲 对某三甲综合性医疗机构的临床医务及科研人员进行 问 突，没时间参加。表明我国三甲综合性医疗机构的大多数医务 卷调查。调查涉及临床科室3O个，医技科室7个，临床研究所4 及科研人员处于超负荷工作状态12]。 个 ，药学研究室 1个，临床研究室 13个。研究样本覆盖该医疗 2．3 医务人员对医学伦理学培训的态度与感受 机构的所有部门，具有较强的代表性。 2．3．1医学伦理学对 医疗行为和医疗实践的作用 调查结果显 1．2 方 法 示 ，61．50％的人认为医学伦理学对医疗行为和医疗实践具有指 采用 自行设计的 “医务人员医学伦理认知状况”问卷对临 导作用，29．34％的人认为可能有指导作用，认为无指导作用和 床医务及科研人员进行随机抽样调查。所有数据以Excel2003 未思考过的人分别占1．50％和7．66％。说明绝大多数医务人员 录入计算机 ，并使用SPSS17．0软件进行统计分析。 认识到了医学伦理学在维护患者权利、规范医疗行为、提高医 2结果 疗质量、指导医学健康发展中的重要作用。 2．1基本情况 2．3．2对医学伦理学培训方式的效果评价 调查结果显示，培 共发放调查问卷600份，回收549份，有效回收率 91．50％。 训效果从高到低依次为：案例分析与