与世界先进教育理念共进——江苏中小学校长国际交流与协作会巡礼.pdf

e ON THE SPOT 与世界先进教育理念共进 —— “江苏中小学校长国际交流与协作会”巡礼 文/贺兴初田一聚 英国安东尼•约翰赫尔副校 长访问常州市局前街小学， p m w . 与孩子们-起包饺子 2016年 月，江苏泰州。 部门、教育组织机构代表220人参加会议。江苏省教育 各国校长们汇聚一堂，围 绕 “指向核心素养的教 厅副厅长王成斌出席开幕式并做主旨报告。 育改革”这一主题，纷纷表达了对先进教育理念的认 协作会自2005年起每年举办一次，至今成功举办 知。 了十二届。 教育理念的先进程度，决定了教育改革与发展的 协作会聚焦基础教育发展面临的问题，交流国际 广度和深度。 交流与合作的经验，商谈建立并扩大校际合作关系， 2016年 月9曰，由江苏省教育厅和泰州市政府主 促成了一大批国内外中小学校在校际交流、学生交 办 、由江苏省教育国际交流服务中心（苏教国际）和 换 、教师培训和教学研究等方面的合作项目，使之成 泰州市教育局承办的第+二届江苏中小学校长国际交 了江苏实施教育国际化战略、推进基础教育现代化的 流与协作会(以下称协作会)在泰州举行。江苏省和来自 国际大平台。 美、英、澳等13个国家的中小学校长代表、教育主管 每届协作会由江苏省教育厅与一个区市的市政府 4 6 国际人才交流201712 ON THE SPOT 纪实 联合举办，由苏教国际与该市教育局承办，便于 促进各地区教育改革开放的均衡发展。协作会还 通过与美、英、澳等国的校长联合会合作，邀请 友好省州教育主管部□、国外校际协作组织代表 出席，既以中小学校长为主体扩大国际交流与协 作的接触面，又有利于取得各国教育主管部门等 方面的配合与支持。 20 年，江苏省教育厅又推新举措：协作会 举办地一年在国内，一年在国外，由苏教国际组 织江苏中小学校长分组分赴有关国家举办分会。 变近距离听为零距离看，变国外与会者单向考察 江苏中小学为双向实地调研取经，使研讨会更具 针对性，更有成效。截至2015年，协作会已分别 加拿大校长Paul Sydor与无锡市蠡园中学初中学生交流 在美、英等国举办了三届。 理念在研讨中升华 徐州市第一中学陈青的陈述是： “蔡元培先生说： ‘若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶’。教育离 核心素养，各国校长都是怎样理解的呢？ 幵德育，就会变为无源之水。因此，文化基础是核心素养 加拿大卢卡斯中学校长保罗•赛多尔说： 的重点，而德育则是文化基础的旗帜。核心素养要以文育 “识别21世纪的核心素养能帮助我们形成未来的 人，立德树人。 教育。加拿大多伦多主要关注六大领域：批判性 从中不难发现，江苏在实现基础教育现代化目标的过 思维和解决问题，创造力、创新和创业，学会有 程中，校长们的教育理念不再滞后，协作会起到了不可替 意识地自主学习，合作，交流，世界公民。” 代的作用。 美国韦克菲尔德学校泰瑞•劳里引用著名未 而在协作会召幵之初，江苏中