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四川师范大学省考课考试 《新闻采访与写作》课程 试卷A （课程代码：08101） 本试卷共4页，5个大题，满分100分，120分钟完卷。　　　 总分 题号 一 二 三 四 五 核分人 题分 20 10 20 18 32 复查人 得分 ?、单项选择题A(1.??19.??15.)B(7.??11.??12.??14.??18.??9.)D(3.??5.??10.??13.??17.)二、多项选择题(1.ABD3.BCDE4.ABCDE5.ABCE在采访中，记者要努力获取的，具有很强的实证性、生动性和可读性的材料是 A.骨干材料 B.概括性材料.间接材料 D.第一手材料在采访中，记者对于采访对象的选择，主要应当选择最熟悉情况的人，多层次多面的人物，典型环境中的典型人物，还有A.关心该事件的人 B.事件当事人的亲属 .持有不同意见的人 D.同一类型中的典型人物在记者新闻生涯中具有重要作用的新闻敏感是A.“天生的 B.性格决定的 C.别人教出来的 D.实践中培养训练的某的服务不好，旅客有意见，记者以旅客身份去该站现场采访，这种采访方式是A.巡回采访B.隐性采访C.易地采访D.蹲点采访消息的背景材料中，关于等背景材料，称为A.历史背景B.知识背景C.社会背景D.事物背景消息按分类，有、以及 A.标题新闻B.社会新闻C.经济新闻D.特写式新闻置于消息开头、说明稿件播发的新闻单位、地点、时间的文字，叫做 A.帽头B.电头C.导言D.导语这种通讯表现形式称为A.访事记B.巡礼 C.速写 D.访问记表现一个地区、一条战线新风貌的通讯称为A.概貌通讯B.工作通讯C.事件通讯D.景物通讯这种的借鉴运用散文的结构和方法，被称为新闻中的散文，是指A.游记B.杂记C.侧记D.散记(本大题共小题，每小题2分，共分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 新闻特写的写作要领包括：突出题材内容白描细描并用善于现场观察再现现场情景新闻要素指新闻事实的主要构成因素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。围绕一个中心，把不同地区、不同战线、不同部门的同类情况，综合起来加以报道的一种消息。即报道的不是发生于一时一地的具体事件，而是对较长时间和较大空间范围的某一重要问题、某一方面工作进行综合性报道。新闻文风，文风是指人们在写文章、说话时表现出来的风格和风尚。新闻文风是人的思想作风在新闻写作上的反映，是人们运用新闻报道手段表现的格调、情趣和作风。新闻作品的语言文字风格。,结尾之前的这部分内容,它所涉及的内容要比导语详尽,充实,丰满,篇幅要比导语长,同时要受新闻导语的制约.。 主体功能1.为导语展开丰富的材料 导语总是简明扼要的，它虽然叙述了主要的新闻事实，但是十分简略，不会提供事件的全部过程，不会把涉及的方方面面都一一讲到，更不会提供翔实的数据和丰富的细节。 主体最明显的作用是为导语已经表达过的主干事件提供较为丰富的材料。 2.解释证明导语中提出的观点 导语中提出的观点，要在主体中得到充分的证明。导语中可能引起疑问的地方，在主体中要有充分的解释。 3.满足读者了解新闻详细内容的欲求 在主体中向读者提供详细的内容。记者首先要有一双善于发现的慧眼，即新闻敏感度，能够发现新闻现场的细节，发 现报道切入的角度，发现和判断新闻价值。细节的展现会使报道更加直观贴切、详实生动。 而报道的角度选取和报道的目的相关， 好的切入点会使报道事半功倍， 甚至取得意想不到的 效果。在新闻现场， 还要去挖掘事件发生的原因， 除了过程， 原因是受众最想知道的事。 新闻价值体现在记者对新闻现场、新闻事件进行广泛深入的信息收集选取、分析利用。时间要短，范围要广，内容要精。 二、选择 把握好了细节，确定一个最能体现表达目的的角度后，开始对画面、出镜时机、采访对 象和报道内容进行选择。在动态事件中，出境通常是在完成初步调查后 的第一时间，或事件动态发展的同时，事件高潮和关注点即将到来前，作提示性说明、简短 总结评论。是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去，一段只写一个事实，全部陈述事实多用于事件性新闻。确立采访目的是什么，也就是说对于此次采访工作肩负着采访使命的。 确定采访对象根据采访目的确定要访问的部门、人员名单、采访重点及其先后顺序。包括采访时间、地点、人物、话题。具体采访对象名单以及问题的准备，也可根据需要进行随机采访收集资料，了解背景利用互联网搜索与这次采访题目相关的报道，了解其大致背景。实施：联系采访对象，深入背后整理材料，核对事实